교직수행 계획서

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교직수행 계획서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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1. 체육교과 교수•학습
2. 학생 생활지도
3. 교육행정업무 & 교육업무수행
4. 학교에서의 인간관계
5. 자기반성 & 자기장학

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본문내용

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현재 나의 전공
교육대학원 체육교육 전공

실질적 나의 전공
무용예술교육 전공

공교육에서의 무용교육 : 독립된 교과로 존재하지 않으며, 체육교과안에
일부의 내용으로 포함되어 있음, 무용교사란 전문영역의 교사는 없음

대학원과 임용고시의 경우,
체육교과로 지원가능
2급 체육정교사 자격증취득

실제 교육현장에서 교과
지도의 어려움
전공교과의 전문성 미비

공교육에서의 체육(무용)교사로서 자부심을 갖고
교육하기 위해 스스로는 무엇을 준비해야 하는 가!?

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1. 체육교과 교수•학습

공교육에서의 체육교육 현실

학교재량에 따른 수업운영 이 후 체육교과 수업 시 수 감소
체육교과 내 다양한 운동종목이 있으나, 실 수업에서 배우는 종목 제한적
일률적인 수업진행으로 인해 학생들의 흥미, 동기유발 저하
시험이나 평가를 기반으로 한 1인1운동이 대부분의 수업내용

2. 공교육에서의 체육교육과정(7차 개정안)

3-10학년 교육내용 (총 5개 영역)

건강활동
도전활동
경쟁활동
표현활동
여가활동

•초등학교 (3-6학년) : 체력 교육강화
•중등학교(7-10학년): 이론영역을 신체활동가치영역에 흡수,
스포츠 경기 분석, 감상, 비평교육 강조

교수•학습방법

학습자중심, 개인차 고려한 수준별 수업,
통합적 교수•학습, 창의적 교수•학습 강조

키워드

교직수행계획서,   체육교과 교수,   학생 생활지도