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연구의 역사와 전망
신동로, 「교육과정과 교수방법」 교육과학사
신동로, 「교육과정·교육평가 탐구」 교육과학사
신중식 외 3명, 「새 교육학」 교육출판사
이귀윤, 「교육과정연구」 교육과학사
이해명, 「교육과정이론」 교육과학사
한
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심리검사
(2) 교육
(3) 아웃리치
(4) 지역사회 청소년 통합지원체계(CYS-net)
(5) 청소년 동반자 사업(Youth Companion)
(6) 학교폭력 상담사 배치사업
4) 000 청소년상담복지센터의 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
(1) 조직구성
(2) 추진체계 및
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학업성취도가 높고 자신의 미래를 제대로 설계하는 대입자율화의 선진국형 대학입시 제도로 정착해 나갈 수 있기를 기대한다.
<참고문헌>
조성종, 대학 입시제도의 변천과 특징, 고려대학교, 2008
김영철, 대한민국 교육정책사 연구, 교육
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연세대 사회학과 졸업
－ 일본 게이오대 사회학 박사
－ 現 한국노동연구원 연구위원
● 沈揆範
－ 명지대 경제학과 졸업
－ 고려대 경제학과 박사과정 수료
－ 現 한국노동연구원 연구원
건설근로자 고용개선에 관한 연구
1999년 3월 15일 인
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연세대학교 사회복지 학과 석사학위논문, 1996
14. 임영옥, \"비행청소년의 교정을 위한 정신역동적 상담사례 연구\", 대구대학교 대학원, 1988
15. 임재련, \"청소년 자아개념의 발달적 특성 탐색\" 숙명여자대학교 석사학위논문, 1988
16. 전병재, 청
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연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제 및 가설
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자원봉사활동
2. 심성수련활동
3. 자아정체감
4. 자원봉사․심성수련활동․자아정체감과의 관계
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2.
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계획성 - 목표
3. 가치지향성 - 이념
Ⅳ. 교육의 원리
Ⅴ. 교육의 형성요소
1. 성장으로서의 교육
2. 조설작용으로서의 교육
3. 가치형성으로서의 인간
4. 교화로서의 교육
5. 경험으로서의 교육
6. 문화의 전달로서의 교육
7. 사회화로서
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학과와 특수체육현장에서 활동하고 있는 졸업생들로 구성된 한신특수체육연구회는 장애인 가족들이 평소 경험하기 어려웠던 31개의 프로그램을 준비, 진행할 예정이다. 특히 한신대학교 체육관에서는 독일의 기자재를 이용하여 독일 심리운
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학과 학생
위 정책 중 딱히 기대되는 정책은 없다. 그래도 굳이 하나를 고르라면 ①번을 고르겠다. 물론 이 때 전제는 ‘다양화’라는 이름만 놓고 보았을 때이다. 특히 마이스터고교처럼 특성화되는 학교가 ‘다양화’라는 목적에 부합한 기
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학과에 연구용 차량 지원, BMW 학술상 제정, 대학생 인턴제도, 과학 꿈나무를 위한 과학도서 보내기 운동 지원, BMW 과학실 지원 등 사회에 대한 기여를 확대함으로써 한국 시장에서 고급 기업 문화 실현을 위한 사회적 역할을 확대하고 장기적
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