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대학교 교육대학원 석사학위논문.
박애경, 김보라, 연규승. (2018). 유아의 놀이성과 인지능력, 언어능력, 자아존중감 간의 관계분석. <유아교육학논집>, 제22권 제6)호, 337-357.
신은수, 김은정, 유영의, 박현경, 백경순. (2011). 「놀이와 유아교
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교육이 절실히 필요하게 되었다.
특히 수학 및 영어 교과의 경우에는 학습자의 필요와 욕구를 반영한 수업이 다른 어떤 과목보다 중요하다. 학습자의 선수학습이 중시되고, 이를 바탕으로 학습의 폭과 깊이를 더해가는 나선형의 학습위계가
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업 성취에 대한 태도 등도 또래들의 학교에 대한 태도에서 영향을 받고 있다. 만약 또래들이 학업성취에 대해 부정적인 태도를 가지고 있다면 자신도 친구처럼 학업 성취에 대해서는 부정적인 가치관을 가질 수밖에 없는 것이다. 이렇듯 또래
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교육성과
4. 학사간호사 졸업 후 직업만족도 변화
5. 직무만족도 조사목적
연구의 필요성
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1. 대학간호교육과정- 전문직 기능과 직업적 기능을 조화시키는 대학교육으로 전환되는 필
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1. 들어가는 말
2. 한국노인교육의 태동
1) 노인교육을 하게 된 동기
2) 노인교육을 하게 된 배경
(1) 출생과정
(2) 초등학교시절
(3) 중학교시절
(4) 고등학교시절
(5) 대학시절과 노인대학을 설립하기까지
3. 한국노
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교육대학교, 1998
○ 성주초등학교, 다양한 협력수업 체제를 통한 자기 주도적 학습력 신장, 1999
○ 이재경, 협력학습을 통한 고등학교 수학과 학습부진아의 학력향상에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문, 1987
○ 전라남도교육청
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 홍후조(2002), 학습의 실제성 증진과 프로젝트 학습, 교육과정연구
◎ 함영기 외 6인(2001), 온라인 프로젝트 학습 방법, 한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트중심수업)
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Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------ 1
Ⅱ. 문화와 언어 ------------------------------------------- 3
1. 문화와 언어의 정의 ----------------------------------- 3
2. 문화와 언어와의 관계 ------------------------------------ 4
3. 문화교육의 필요성 -------
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교육심리학- (공)저: 임효진, 선혜연, 황매향 (2016)
강화에 대한 뇌과학적 이해와 교육적 시사점 - 이자연, 서울교육대학교 교육전문대학원,[2017]
https://walkrail.tistory.com/29 - 〔교육학〕 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
출처: 강화의-정의와-
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대학원 박사학위논문, 2018.
문은미, 사회초년생이 직업적응과정에서 경험하는 어려움, 동신대학교 대학원 박사학위논문, 2015.
박창동, 금융산업 전직지원프로그램의 효과 분석에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 논문, 2012.
성미란, 진로교육
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