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및 이용 자료 도서 : 동역학 (William F. Riley/Leroy D. Sturges) 프로그램 : 한글 2007, Microsoft Office Excel 2007 사이트 : http://simlab.mas.bg.ac.yu/ZaSkidanje/Gyroscopes.pdf 기초 공학 실험 - 자이로스코프(Gyroscope)의 동특성 실험 1. 이론 전개  1.1 자이로 스코프
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대학교, 교육공학과, 교육방법 및 교육공학 김순택 외, 현대수업원론, 교육과학사 호재숙 외, 교육방법과 교육공학, 교육과학사 김충기, 생활지도 상담 진로지도, 교육과학사 김충기, 생활지도교육, 학문사 김동일 외, 학교상담과 생활지도,
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비교·설명 Ⅲ. 자기주도식 학습과의 관련성 1. 행동주의 학습의 자기주도식 학습의 관련성 2. 인본주의 학습의 자기주도식 학습의 관련성 3. 구성주의 학습의 자기주도식 학습의 관련성 Ⅳ. 결론 * 참고 문헌
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대학교 교육대학원, 2005 Ⅰ. 들어가며 1. 연구의 필요성 및 의의 2. 연구목적 3. 연구방법 Ⅱ. 주요개념의 재정의 1. 유아 2. 평생학습 3. 자기주도성 Ⅲ. 세계의 유아교육 실태 1. 한국 2. 프랑
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및 전망 Ⅴ. 미래유망직업 - 텍스타일디자이너 Ⅵ. 미래유망직업 - 베타테스터 Ⅶ. 미래유망직업 - 패턴메이커 1. 외국에서 패턴메이킹을 전공할 경우 듣는 코스 2. 패턴메이킹을 제공하는 주요 대학 Ⅷ. 미래유망직업 - 프로게이머 1
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: 이야기 전개도 그리기 8. 8단계 : 프로그래밍 9. 9단계 : 보조자료 만들기 10. 10단계 : 평가, 수정 및 보완 Ⅶ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)와 전통적수업의 비교 Ⅷ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 미래 Ⅸ. 결론 참고문헌
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및 교육공학, 학지사 이우진·윤길수·김도욱(1997), 탐구과정 요소를 과학학습 요소로 인지시키기 위한 주요 용어 분류활동의 효과, 학습지도안을 중심으로. 화학교육 발간 중 이화여자대학교 교육공학과(2004), 21세기 교육방법 및 교육공학, 교
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및 문제점 1) 행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 2) 행동주의 이론에 따른 수학교육의 문제점 2. 21세기 수학교육에서 지향해야 할 개선점 1) 발문을 통한 자기주도학습 2) 토론식 수업을 통한 자기주도학습 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론
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대학교 실과교육과정의 변천 및 내용분석, 한국실과교육학회지 ○ 백영균·심웅기·설양환·강숙희(1999), 인터넷의 교육적 활용 방안에 관한 연구, 98교육정책개발연구과제 ○ 이화여자대학교 교육공학과, 주교재 : 21세기 교육방법 및 교육공
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대학교 사회과학연구소, 1997. 김성곤, 석유화학공업단지 안전관리 제고방안에 관한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 방재공학과 방재공학 전공, 2006. 심재원, 석유화학 산업의 현황분석 및 정책연구, 서울시립대학교 경영대학원, 석사학
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