|
하는 것이다. 단진자의 주기를 구하는 과정은 다음과 같다. 선형변수 s의 진동을 먼저 표현하자. 1. 실험제목
2. 실험목적(Introduction)
3. 방법(Method)
4. 결과 (Results)
5. 분석 및 토의 (Discussion)
6. 결론
7. 과제용 질문
8. 참고문헌 (References)
|
|
|
및 원리
(1) 에너지 보존 법칙
외부 알짜힘이 없는 고립계에 대해 처음의 모든 종류의 에너지의 합과 나중 시간에서의 에너지 총합은 일정하다. 즉, 에너지의 형태는 바뀔 수 있으나 생성되거나 사라질 수 없다. 이 법칙을 수식으로 표현하면
|
|
|
양 끝에 부딪치면 stop 버튼을 누른다.
6. 각 그래프의 최고점의 좌표를 읽고 결과지에 기입한다. 1. 실험제목
2. 실험목적(Introduction)
3. 방법(Method)
4. 결과 (Results)
5. 분석 및 토의 (Discussion)
6. 결론
7. 과제용 질문
8. 참고문헌 (References)
|
|
|
이용하여 회전속도를 측정한다.
⑥ 수집된 데이터를 이용하여 세차 운동 각속도를 구한다. 1. 실험제목
2. 실험목적(Introduction)
3. 방법(Method)
4. 결과 (Results)
5. 분석 및 토의 (Discussion)
6. 결론
7. 과제용 질문
8. 참고문헌 (References)
|
|
|
및 원리
(1) 파동
파동이란 평형으로부터 어떤 교란상태가 한 곳에서 다른 곳으로 전파되는 것을 말한다. 파동은 물질을 운반하는 것이 아니라 에너지를 전달하는 것으로, 매질은 이동 없이 제자리에서 진동한다. 즉 파동은 매질을 이루는
|
|
|
달리해 가며 비행시간을 측정한다.
4. 발사 속도와 비행 시간을 이용하여 수평 거리를 구한다. 1. 실험제목
2. 실험목적(Introduction)
3. 방법(Method)
4. 결과 (Results)
5. 분석 및 토의 (Discussion)
6. 결론
7. 과제용 질문
8. 참고문헌 (References)
|
|
|
및 원리
(1) 강체의 운동
강체란, 물리학에서 형태가 변하지 않는 물체를 의미한다. 강체의 가장 일반적인 운동은 질량중심의 병진운동과 질량중심을 지나는 축에 대한 회전운동의 결합이다. 즉, 강체의 운동은 병진운동과 회전운동의 합으
|
|
|
및 경험 탐색, 아동교육.
이윤미(2011). 유치원 안전사고 실태와 처리과정 및 법적 책임에 대한교사의 인식. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교육기관의 물리적 환경의 안전관리에 대한 중요성
2. 실
|
|
|
및 주요기술
1. 4차 산업혁명의 개념
2. 4차 산업혁명 관련 주요기술
Ⅲ. 4차 산업혁명 관련 정책 현황 및 문제점
1. 4차 산업혁명 대응계획 기본 방향
2. 4차 산업혁명 대응계획 주요 내용
3. 4차 산업혁명 추진체계 및 주요 내용
4. 4차 산업
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문.
김정주, 장정애, 김애란(2008). 자유선택놀이에서 나타나는 유아의 과학적 과정기능에 관한 연구. 미래유아교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 흥미영역이란
2. 발달에 적합한 보육환경구성에서 흥미영역
|
|
메뉴펼치기
