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서울: 열린 배움지기
교육부(2000). 초·중등 학교 정보통신기술 교육 운영 지침.
김경철 외 4인(1998). 유아교육과 멀티미디어. 서울: 양서원.
김종훈. 김우경(2001). 인터넷 게임을 기반으로 한 교육모델 제시. 한국컴퓨터 산업 교육학회 논문 2(6)
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서울: 대한설비공학회, 2004년, pp. 34-44.
(18) "구유형 발전 시스템", 네이버 블로그, <http://blog.naver.com/miraeeni1?Redirect=Log&logNo=90145765254>
(19) 이재영, <대성그룹, 태양열 발전 상업화 포문>, 아주경제, 2011. 07. 01.
(20) “태양열 타워형 발전 시
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컴퓨터소프트웨어연구소장, 042-860-6300, rim@etri.re.kr)
IBM Pervasive Computing, http://www.ibm.com.
M. Satyanarayanan, “Pervasive Computing Vision and Challengs”, IEEE Personal
[제85호] TTA저널Comm, vol. 6, no. 8, Aug. 2001, pp.10-17.
MIT Oxygen Project, http://oxygen.lcs.mit.edu/.
University of
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컴퓨터 활용의 효율화를 위한 교실망의 연구, 서울 : 한국교육개발원
김영주(1999) : 교육용 소프트웨어 개발의 이론과 실제, 부산 : 동남기획
심웅기(1998) : 인터넷을 이용한 수업개선 연구, 한국교육개발원
이태욱(1999) : 컴퓨터교육론, 좋은 소
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1.특수 교육에 활용되는 기술 시스템
1)컴퓨터 시스템의 구조의 설명
2)중증 장애를 위한 Cause and Effect 소프트웨어
3)시각 장애와 청각 장애를 위한 공학
4)공학 사용의 장점들
5)공학을 교육과정에
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연세대학교, 1992)
김도연, 『성격특성, 가족지지 및 대처방식이 우울에 미치는 영향』(이화여대, 1993)
박광배 신광섭, 『고등학생의 지각된 스트레스와 자살생각』, (한국심리학회지 : 임상 10(1))
신민섭 박광배 오경자, 『우울증과 충동성이 청
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이화여대 총학생회 (1987), “여학생운동론”, 이화 42호
여성역사연구회 (1988), “한국 여성해방 이론의 전개에 대한 비판적 검토”, 여성 2호, 서울, 창작과비평사.
______________ (1989), “1980년대의 여성정책 - 제6공화국의 여성정책을 중심으로”,
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이화여자대학교한국여성연구원, 1995.
박주, 「『열녀의 탄생 - 가부장제와 조선 여성의 잔혹한 역사-』(강명관 저, 돌베개, 2009, 855쪽)」, 『여성과 역사』 제11집, 한국여성사학회, 2009.
이대형, 「조선전기 열녀전 연구」, 연세대학교 논문집
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서울.
심선옥 (2000). C. R. Rogers의 인간중심 교육관의 비판적 고찰. 석사학위논문, 한국교원대학교, 충북.
연문희 (2002). 로저스. 연세대학교 교육철학연구회 (편), 위대한 교육 사상가들Ⅴ(pp. 351-410). 서울:교육과학사.
유성애 (2004). 노자의 『도
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이화여자대학교(최정희).
10. 고등학교 과학과 교육과정해설, 1988, 문교부.
11. 제6차 교육과정의 고교 화학 교과서 내용분석과 제7차 교육과정 교과 내용에 관한 연구, 2000, 연세대학교(전효성).
12. 제6차 교육과정에 따른 고등학교 화학 I교과서
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