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심리사회적 외상 중의 하나로 사회적 연계단절을 제시하는데, 이는 노숙화 과정에서 노숙 이전의 관계망의 크기가 지속적으로 작아지는 반면 다른 적응현상이 나타난다는 것이다. 즉 사람이 적응적 행동을 위해서는 안전한 느낌과 자기 주변
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대학원.
오경자. (1999). 흡연의 심리학. 학사학위논문. 연세대학교 심리학과.
임소연. (1996). 금연교육 프로그램이 흡연행동 변화에 미치는 효과. 석사학위논문. 제주대
행정대학원.
정애경. (2001). 여고생의 흡연실태와 학교 사회복지적 접근.
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159명
②아니오 94 명
③잘 모르겠다. 138명
11. 술자리에서 처음 본 이성에 대한 신뢰도는 어느 정도 입니까?
①아주 높다 15명
②높은 편이다 63명
③보통이다 195명
④낮은 편이다 99명
⑤아주 낮다 19명
12. 술자리에서 이성과의 물리적인 거리는
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연세대학교에서의 학업은 제게 그러한 비전을 실현할 수 있는 가장 든든한 발판이 될 것입니다. 연세대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 합격 2편
연세대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1
1. 자기소개
2. 진학동기
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심리학] 청소년기 이성교제가 미치는 영향 - 청소년 이성발달 보고서
최옥채박미은서미경전석균(2007). 『인간행동과 사회환경』양서원.
한태근(2006). 군 사회복지사 제도 도입 필요성과 제도화 방안에 관한 연구. 연세대학교 행정 대학원.
허
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심리학] 청소년기 이성교제가 미치는 영향 - 청소년 이성발달 보고서
최옥채박미은서미경전석균(2007). 『인간행동과 사회환경』양서원.
한태근(2006). 군 사회복지사 제도 도입 필요성과 제도화 방안에 관한 연구. 연세대학교 행정 대학원.
허
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성격과 대인관계
1) 청소년기의 사회적 발달
1. 가족관계
- 부모나 가족으로부터 분리되어 친구나 자기자신에게 의존하려는 경향이 높아짐
- 부모의 통제를 받지 않으려 하고 부모의 지시를 비판하거나 반항함.
- 청소년의 건강한 발
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대학교 이화여자 교육대학원 상담 심리 전공 진학 동기
2. 이화여자대학교 이화여자 교육대학원 상담심리 전공분야에 대한 구체적인 연구계획(연구 대상과 가설(hypothesis) 설정. 서론＋본론 나누어 구체적으로 상세하게 기술됨)
3. 이화여자
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심리학개론 / 김병철 외 3인 / 2005년 연세대 출판부
장애 아동상담 / 박수경 / 2004년 교육과학사
아동기 행동장애 심층연구/ 변운기, 이성철 / 2005년 고려대학원 심리학과 논문
아동기 발달 장애/ 김병수 / 2005년 / 메디컬 미디어
유아 아동을 위한
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심리학의 즐거움, 휘닉스, 2011.
임재윤, 교육의 역사와 사상, 문음사, 2005.
NAVER 지식백과
임은숙 <유아를 위한 인본주의적 프로그램에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원 1988 국내석사
최은희 <인본주의 학습이론에 대하여 설명하고 한국
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