|
아동기 비만과 자존감 및 우울의 관계: 신체상 매개모델 검증을 중심으로 - 서울대 대학원 심리학과 전공 석사학위논문 (신나영, 2006)
The effect of Tae Gwon Mu has on basic physical fitness and problematic behavior decrease of the mentally retarded - 공주대학교 대학원
|
|
|
대학교 대학원
2. 참고한 도서서적
1) 박용호 저(2014), 영유아보육법, 진원사
2) 김익균 외 공저(2012), 보육정책론, 양서원
3) 김익균 와 공저(2011), 보육정책론, (주)교문사
4) 표갑수 저(2010), 아동청소년복지론, 나남
5) 조성연 외 공저(2006), 영유아
|
|
|
교육에 대한 편견의 해소와 차별의 금지를 위해 전 국민을 대상으로 하는 장애아동과 특수교육에 대한 이해교육을 강화해야 한다. 장애는 분명 개인이 지닌 특성의 하나이며, 특수교육은 일반교육과는 달리 보편과 정상에서 일탈된 아동을
|
|
|
아동복지 서비스
1. 아동방임과 학대아동상담서비스
2. 입양서비스
3. 가정위탁서비스
4. 아동시설보호서비스
5. 재가보호서비스
6. 영유아보육서비스
7. 학교사회사업서비스
Ⅳ. 아동복지정책의 개선방안
1. 아동의 권리신장
2. 가족기
|
|
|
유아원, 유치원, 가정 및 보육기관과 초등학교 저학년에서 이루어지는 교육이며 현대사회의 경향으로 아동의 연령층이 다양하고 다양한 가족구조와 다양한 사회적 구조가 발달하고 있다는 측면에서 아동 중심 교육이 재강조 되며 교육과 보
|
|
|
유아기의 언어발달 및 특성에 관하여」, 『가정관리연구』, 이화여자대학교 가정대학 가정관리학과, 1976.
5번
심영회·성소영, 「영아교사와 유아교사 역할수행에 관한 보육교사의 인식 차이」, 『아동교육』, 한국아동교육학회, 2013 Ⅰ.
|
|
|
자기 형성적 존재로서의 인간
(2) 사회적·역사적 존재로서의 인간
(3) 규범적·합리적 존재로서의 인간
4) 종래의 과학적 인간관 비판
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
|
|
|
교육사상. 공주사범대학 교육학과 논문집.
김정환 (1975). 페스탈로찌의 교육사상. 서울: 고려대학교출판부.
김정환 역 (1997). 어머니들에게 보내는 편지. 서울: 서원 (원전은 1927에 출판됨)
김정환 역 (1998). 은자의 황혼[Die Abendstunde Eines Einsidlers].
|
|
|
유아미술교육 목적과 조형 활동과의 관계. 한국아동 미술학회지.
김달림(2002). 로웬펠드와 아이스너의 미술교육사상이 한국 미술교육 과정에 미친 영향 연구. 석사학위논문, 건국대학교 대학원.
김아진(2009). V. Lowenfeld 미적 표현 발달단계에
|
|
|
교육의 이해, 영진출판사
전국교육대학 컴퓨터교육연구회 편저(2003), 컴퓨터 교육학, 삼양미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터교육의 의의
Ⅲ. 컴퓨터교육의 목적
Ⅳ. 컴퓨터교육의 필요성
Ⅴ. 컴퓨터교육과 유아교육
Ⅵ. 컴퓨터교육과
|
|
메뉴펼치기
