|
학과, 교육학과, 사회복지학과등.
한국산업인력공단 시행 직업상담사 1.2급 자격이 있음.
다 해드리고 싶은데 솔직히 시간이 많이 드네요.
참고로 제가 자료를 얻어온곳 사이트를 알려드리겠습니다.
나머지 10개는 찾아서 하시구요, 아마 자료
|
|
|
교육 경험이 만 3세 언어발달에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
우덕례(2011). 언어발달 인적지원환경이 유아의 읽기에 미치는 영향. 중앙대학교사회개발대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 언어발달
|
|
|
1) 공헌점
2) 비판점
5. 피아제 인지발달이론의 교육적 시사점
1) 발달적으로 적합한 교육의 형성
2) 아동의 사고 과정에 초점
3) 자발적인 환경과의 상호작용 유도
4) 발달단계에 있어서 개별적 차이 인정
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
아동문학과 비평정신」, 『아동문학과 비평정신』창작과비평, 2001
김춘일 (1999). 창의성 교육 그 이론과 실제.
김소희, 어린이 문학의 개념 및 특성 고찰을 통한 교육적 가치 탐색, 춘천교육대학교국어교육학회, 2004
심옥화 (1997). 창의성 교육
|
|
|
교육부가 3세 미만은 보건복지부가 맡고 있는 경향이 최근 들어서는 초등학교 취학 전 영유아 교육을 모두 교육부가 맡는 체제로 전환되고 있다. 즉, 2-3세부터 5-6세 유아에 대한 정책은 사회 복지적 관점으로부터 교육적 관점으로 교육과 보
|
|
|
대학교.
강문정(2006). 유아교육기관의 과학교육에 대한 교사의 인식과 실태 연구. 한성대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 의미와 중요성
2. 놀이를 통한 아동과학교육의 중요성
3. 아동과학교육을 위한 놀
|
|
|
교육과학사.
김삼섭(1996). 장애아 통합교육. 양서원.
박경수(2000). 초등학교 통합교육 운영실태 및 교사의 의식 연구. 대구대학교석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육이란
2. 통합교육이 장애아동에게 미치는 영향
1) 사회적 상호작
|
|
|
아동권리향연. 교육과학사.
권기욱(2006). 영유아 안전관리. 보현사.
김승권(2007). 한국 아동권리의 현황과 권리수준 제고방안. 보건복지포럼.
손민정(2013). 유아의 신변안전 교육에 대한 부모의 인식. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
|
|
|
유아를 대상으로 한 언어연구 경향 분석. 석사학위논문, 총신대학교 일반대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 아동의 교육환경이란
2. 아동교육과 관련된 교육문제 사례 - 다문화가정 아동의 교육환경
3. 다문화가정 아동에 대한
|
|
|
교육학회지, 1999
남선영, 뇌졸중 환자의 질병검험에 관한 연구, 대한간호학회지, 1998
김소선, 뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 경험에 관한 연구, 박사학위논문, 연세대학교대학원, 1999 [방통대 간호학과 4학년 생활과 건간 공통] 뇌졸중은 흔
|
|
메뉴펼치기
