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교육을 하나에 방법으로 삼아야 할 것이다.
-the end-
출처: 교육심리학의 이해 /신명희 외 공저 신명희 학지사 2000
J.S. Bruner의 敎科構造理論에 관한 硏究 / 金恩姬 著.: 숙명여자대학교 1980. Ⅰ.브루너의 전기
Ⅱ.브루너의 교육과정
1.서론
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교육(진로지도)의 개념
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 기본원리
Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 목표
1. 초등학교의 진로교육 목표
2. 중학교에서의 진로교육 목표
3. 고등학교의 진로교육 목표
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 과정
1. 자기이해
2.
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예가 많다
12)환상적 표현 : 상상화. 현실으로 이루어지기 어려운 일들을 생각. 내면의 눈으로 본 세계를 그들 나름대로 표현하고자 애를 씀 (1) 미술 교육의 목적
(2) 예술 (ART)
(3) 미술 교육 방법 (형상화 향상)
(4) 미술 교육의 특성
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자기-결정에 의한
돌보는
부드러운
온화한
융통성 있는
민감한
예리한
협동적인
충성스러운
신뢰하는
자발적인
이해하는
조화로운
겸손한
자비로운
부드러운
고결한
융통성 있는
헌신적인
모험심이 있는
창의적인
충성스러운
헌신하는
깊이
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대학교 경호학과
¤ 한국경비협회 공개자료실 http://www.kfbma.or.kr/cop/index.php
¤ 한국민간조사인연협회. http://www.fkpi.or.kr
¤ 세계한인공인 탐정협회 http://www.wkald.com
¤ 탐정은 벤처보다 낫다/강효흔. 동아일보사. Ⅰ. 서론.
1. 연구의 필요성
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교육 기관 및 시설의 현대화. 마지막으로 청소년 지도자의 전문하 및 일선 기관의 자발적인 임용이다.
권이종외(1998), 청소년 교육론. 서울 : 양서원.
권이종외(2000), 평생교육의 실제. 서울 : 교육과학사.
김애순외(2000), 청년기 갈등과 자기이
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아동관
2) 조선시대 이전의 육아사상
3) 조선시대의 육아사상
(1) 이덕무의 『사소절(士小節
(2) 율곡 이이의 『격몽요결(擊蒙要訣
4) 우리나라의 전통적인 부모 역할
(1) 좋은 아버지와 어머니에 대한 전통적인 개념
5) 전통사회의 양육형태
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학과 마르크스경제학, 한길사, 1993.
이지순 “경제학교육, 무엇이 문제인가?”, 2000년도 제1회 『한국 경제학교육, 이대로 좋은가?』, 한국경제학회, 2000. 6.
장상환, “도전받는 미국유학 경제학 박사들”, 말, 1988년 10월호.
______, “수입경제
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교육에 관한 연구, 단국대학교 대학원 교육사회학 사회교육학전공, 1996
· 김응렬, 재일동포민족교육의 어제, 오늘 그리고 내일, 재일동포민족교육 서울대회, 외무부, 1996
· 김태영 작, 강석직 역, 저항과 극복의 갈림길에서-재일교포의 정체성
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992
김건중, 「학습부진아 지도와 교육과정 운영」, 교육연구 20권 10호, 교육연구사, 2000
서동목, 「학습부진 학생의 자기학습력 신장 방안」교육연구 20권 10호, 교육연구 사, 2000
이한규, 「학습부진아의 진
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