|
아동방임의 실태와 대책", 한국아동학대예방협회 세미나, 1993.
박복근, "부모들의 아동학대 유발가능성에 관한 연구, 숭실대석사학위논문, 1992.
신연호, "아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 청주대학교 행정대학원 석사학위 논문, 1993.
안동
|
|
|
개선방안에 관한 연구, 동국대학교 석사학위논문, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육사업이란
2. 우리나라 보육사업의 필요성
1) 취업모의 증가
2) 가족구조의 변화
3) 결손 가정의 증가
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육평가 및 사회적 사실로서의 교육현상에 대한 분석을 강조하였다. 뒤르컴이 말하는 교육과학은 교육현실을 이해하고 설명하려는 것이며, 교육활동에 대한 학문의 체계적인 반응이며, 심리학과 사회학의 발견 중에서 교육의 실천과 개혁
|
|
|
- 몬테소리
1) 몬테소리의 생애와 업적
2) 몬테소리의 교육사상
3) 몬테소리의 아동관
4) 몬테소리의 보육과정
3. 몬테소리 보육과정을 지지하는 이유
1) 준비된 환경
2) 몬테소리 교사
3) 어린이의 자유
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
아동발달
Ⅳ. 이혼에 대한 아동의 이해와 적응
1. 이혼에 대한 아동의 이해
2. 이혼에 대한 아동의 적응
Ⅴ. 이혼가정의 아동을 어떻게 도울 것인가?
1. 한부모가정과 반편견교육
2. 한부모가정과 이혼 이해교육 프로그램
Ⅵ. 가족구조
|
|
|
아동복지학 이론을 소개하고 한국사회가 당면한 급격한 도시화, 핵가족화 등으로 경험한 맞벌이가정의 영유아보육, 해체가족의 아동보호, 그리고 아동과 청소년의 비행 등을 중요하게 다루었다(주정일/이소희, 1981; 장인협, 1984; 복지연구회,
|
|
|
가족에 대한”, “가족을 위한” 사회적 시책을 모색해야 한다는 것이다.
7. 참고 자료
이정아(2008). 가족생활교육론. 서울: 교육사
김경란(2008)「건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활교육 연구 방안」안양대학교 신학대학원 논문
강기정,
|
|
|
근접발달영역
(3) 비계설정
2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 Vygotsky 발달이론의 활용에 대하여 서술(15점)
1) 환경과 상호작용
2) 근접발달
3) 비계설정
4) 자기교시훈련
5) 근접발달영역을 활용한 교수-학습
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육은 잘 하는 것도 중요하지만, 어긋나지 않는 것이 때로는 더 중요할 때도 있다. 바로 이러한 관점에서 이러한 논의를 살펴보는 것이 필요한 것이다.
참고문헌
Richard A. Griggs 지음, 심리학과의 만남, 시그마프레스, 2012. 1. 서론
2. 본론
|
|
|
가족부 목차
1. 사업명 : 저소득 취약가정 청소년 대상 게임중독 치유를 위한 심리치료 및 여가 선용 유도 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역
|
|
메뉴펼치기
