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학생을 위한 학교사회복지 집단프로그램
(2) 가정의 갈등문제를 해소하기 위한 가족상담
(3) 레크리에이션 활동
4) 조직의 목표달성과 발전을 위해 사회복지사로서 수행해야할 과업
(1) 드림스타트
(2) 교육복지우선지원사업
참고문헌
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유아 교육 기관의 운영관리 유치원의 시설설비
1. 유아 교육 기관 시설의 위치 및 건물의 구조
2. 실내 기본 시설
3. 실내 설비
4. 실외시설
5. 실외 공간 배치 및 설비
교육과정의 편성. 운영 및 교수학습방법
1. 유아 교육 과
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대학교출판부
양인영(1998), 정신질환자에 대한 사회복지사의 태도연구, 대구대 석사학위논문
임남연(1997), 정신질환에 대한 사회적 낙인에 관한 연구, 숭실대 대학원 석사학위 논문
양옥경(1995), 정신장애인 가족에 관한 연구-가족의 보호부담,
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대학원 석사학위논문 ,1980
박인선, 『미혼모에 대한 사회복지적 접근』, 인터넷, 2002
박홍주, 『미혼모 정책에 대한 여성학적 비판』, 이화여대대학원 연구논집 1993년 12월호
보건복지부 통계연보 2002
손병주, 『친권포기 미혼모와 아동에 대한
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교육수준
3) 가족구조
4) 부모의 자녀에 무관심한 태도
5) 가족의 갈등
3. 학교관련 요인
1) 성적
2) 수업참여 태도
3) 선생님과의 상호작용
4) 과외활동 참여
5) 동료와의 상호작용
6) 일탈친구와의 관계
Ⅳ. 학업중단(학교중퇴, 퇴학)의
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가족이 함께 소비하는 시간을 감소시키지는 않으나 가족들의 상호작용의 수준을 감소시킬 수 있다. 따라서 TV가 여가시간의 구조에 영향을 주고 있다는 사실을 알 수 있다.
< 참 고 자 료 >
아동발달의 이해 (정옥분 / 학지사 / 2002)
아동발
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대학교 행정대학원 사회복지학 석사학위 논문
박경동(2007), “다문화가족 형성과 갈등에 대한 연구”, 전남대학교 대학원 사회학과 석사학위 논문
설동훈 외(2005), “국제결혼 실태조사 및 보건복지 지원 책 방안”
여성가족부(2007), “아시아
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교육적 문제
(4) 다문화 가정 아동의 사회부적응 문제
2) 함께 노력해야 하는 사회문제인 이유
(1) 헌법에 명시된 건강한 가정생활의 영위
(2) 국제사회가 요구하는 보편적 인권
(3) 후세대 양육을 위한 필요성
(4) 인간안보를
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유아의 발달특성에 대한 이해없이 유아 영재교육을 담당하고 있는 교사가 있게 되는 것이다.
따라서 유아 영재교육을 담당할 전문적인 유아 영재교육 교사 양성을 위해서 대학이나 (교육)대학원에 유아 영재교육 관련 학과의 설치가 필요하
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교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 배경
2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성의 본질
3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계
① 전인습 수준의 단계
a. 1단계 : 처벌과 복종에 의한 도덕성
b. 2단계 : 욕구충족 수단으로
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