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연세대학교 박사 학위논문, 2006
장인옥 <Virginia Henderson의 간호이론> 논문집-순천간호전문대학, Vol.14 No.-, 1990
전현지 <출혈성 뇌졸중 환자를 위한 교육자료 개발> 연세대학교 간호대학원 2007 간호이론 간호이론D형 핸더슨 간호의
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간호의 중요성을 명확히 인식하고 사명을 가질 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ.참고문헌
서광희 외 다섯명, 임상영양학, 파주: 양서원, 2012
경장 영양 환자를 위한 간호 가이드라인 개발, 이유경, 연세대학교 간호대학원, 2007
정맥영양, 한재
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대학교 대학원, 국내 석사 논문.
박영선(2009). “호스피스 자원봉사자의 안락사에 대한 태도”, 부산가톨릭대학교 간호대학원, 국내 석사 논문. I. 서론
II. 자원봉사자의 태도
1. 대상자 : 아이
2. 대상자 : 노인
3. 대상자 : 장애인
III. 결
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연세대학교 MBA 프로그램의 학문적 우수성을 직접 경험하며, 동료 학생들과 함께 성장하는 과정에서 제 경험과 지식을 통해 프로그램 전반에 기여할 수 있는 기회를 얻기를 희망합니다. 연세대학교 경영전문대학원 MBA 자기소개서
1. 지
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대학원에서의 학문적 연구와 교육에 더욱 심층적으로 접근하고, 아동 발달에 관한 더 깊은 이해와 전문적인 지식을 쌓는 데 큰 도움이 될 것입니다.
(띄어쓰기 포함 약 695자) 연세대학교 교육대학원 상담교육 학업계획서
1. 자기소개
2.
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간호학 Ⅰ(2014) 변영순외 계축문화사
간호진단과 중재(2000), 이은옥 외 서울대학교 출판부
간호과정과 비판적사고(2014) 원종순 외 현문사
드럭인포www.druginfo.co.kr/index.aspx
이은성(2012) 연세대학교 간호대학원 선천성 심질환아의 맞춤형 퇴원 교
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바탕으로 혁신을 주도하는 리더로서의 역할을 수행하며, 광고산업의 미래를 함께 만들어 나가는 데에 기여하고자 합니다. 연세대학교 언론홍보대학원 학업계획서
1. 자기소개
2. 입학동기
3. 입학 후의 학업계획
4. 졸업 후 계획
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연세대학교에서의 치열한 학문과 실천의 시간들이 될 것이라 확신합니다. 연세대학교 교육대학원 상담교육전공 학업계획서 1
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
연세대학교 교육대학원 상담교육전공 학업계획서 2
1. 자기
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한 사람의 삶의 질을 지켜내는 교육적 자산으로 자리 잡을 수 있도록, 이 과정에서의 배움과 연구를 최우선의 가치로 삼겠습니다. 연세대학교 교육대학원 영양교육전공 석사 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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간호 중재를 계획하시오. (5점)
10. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통을 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달단계별 (유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. (5점).
11. 중증설사의 간호 중재를 계획하시오. (5점).
12. 임신 말기 임신여
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