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연수생 인권백서.
______. 2001. 외국인 이주노동자 인권백서. 다산글방.
유길상이규용. 2001. 외국인근로자의 고용실태와 정책과제. 한국노동연구원.
장승규. 2002. “외국인 산업 연수제의 현 주소.” ≪이코노미21≫ 제113호.
조계완. 2001. “중기협
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연수생 인권백서.
______. 2001. 외국인 이주노동자 인권백서. 다산글방.
유길상이규용. 2001. 외국인근로자의 고용실태와 정책과제. 한국노동연구원.
장승규. 2002. “외국인 산업 연수제의 현 주소.” ≪이코노미21≫ 제113호.
조계완. 2001. “중기협
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연수를 진행하게 된다. 연수가 진행되는 동안 학교에 있는 Partnership Tutor는 연수 진행 상황을 점검하고 개인적인 지원을 제공한다. 연수 참여기간 뿐 아니라 연수가 종료된 후에도 개인의 전자 우편 주소를 계속 사용할 수 있으며, 각종 교재
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연수원 수요자 만족도 조사분석 연구. 한국교육학술정보원.
배수진(2001). 인터넷활용 서비스-온라인교육. 정보통신정책연구원.
신수범(2004). 원격교원연수원 현주소와 발전 방안. 한국교육학술정보원.
정인성(1999). 원격교육의 이해. 서울: 교
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연수원
*참고 인터넷 주소
중앙인사위원회
http://csc.co.kr
공무원 인사정책 광장
http://blog.korea.kr/hr_policy Ⅰ. 역사
Ⅱ. 공무원 분류
1. 공무원(Civil Servant)의 개념
2. 공무원의 종류
3. 계급체계
Ⅲ. 공무원제도(채용, 승진, 교육훈련)
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