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교문사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수학습모델
1) 발견학습모델
2) 탐구학습모델
3) 귀납적교수모델
4) 협동학습모델
5) 연역적교수모델
2. 자신이 생각하는 이상적인 모델 선정과 이유 - 프로젝트 접근법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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적교수전략
1. 로고가 인지적 모니터링 전략의 향상을 위한 학습 도구로 사용된다
2. 명백한 교수 모델을 제시함으로써 인지적 모니터링 전략을 활성화한다
1) 문제 분석의 활동
2) 계획 활동
3) 실행
4) 오류 검정의 활동
5) 오류 수정의 활
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모델
- 윤리 이론과 규칙이 연역적 응용에 의존하므로 연역적 모형이라고도 함.
- 간호윤리 교육에서 큰 관심을 가지고 있는 모형임
- 보참과 찰드레스 : 실제상황에서 윤리적 의사결정을 하거나 행동하는데 이용가능한 윤리적 사고단계
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모델이 완성된다. 이는 특정한 원리를 전제로 하여 논리적으로 결론을 도출하는 연역법적 연구방법과는 본질적으로 다르며, 실험과 관찰을 통해 법칙을 발견해 나가는 귀납법적 연구방법이 현대 과학에서 필수적인 역할을 하고 있음을 보여
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연역적으로 추론한 개념들을 정신분열증 클라이언트 가족에게서 확인하는 과정을 밟았기 때문이다. 결과평가에 대한 경험적 검증 작업이 활발히 이루어지지 않은 것은 가족치료분야의 저난적인 경향인데, 의사소통 가족치료 또한 이러한 흐
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