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연의 의미에 대해서는 졸고, 「1910년대 한국 신파극의 레퍼터리 연구」 참조. 이러한 점에서 1910년대 신파극은 비록 그 공연 방식은 일본에서 유입되어 \'신파조\'와 무대장치의 \'왜색\'이 두드러지긴 하지만 그 내용에서만큼은 다분히 전통적
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  • 등록일 2007.03.11
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의미를갖는다.생일을맞는주인공은가족과먼저정오쯤성당에서기념예배를드린다.이후파티를전문으로하는홀이나혹은개인집에서파티를연다.파티는대개밤새놀며이튿날까지지속되게마련이다.파티장에입장할때는하이힐을신게되는데이것또한
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의미는 부정·부정을 기계적으로 상쇄시킨 긍정 의미와 동일하지 않았다. 바로 그러한 점 때문에 국어에서 이중부정문이 의의를 갖는 것이다. 참고문헌 고영근, 「보충법과 불완전 계열의 문제」, 어학연구 23.3., 505-26(520-23), 1987. 고영근·남기
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  • 등록일 2006.01.13
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있다. 일반적으로 \'사모얼레\'를 많이 사용하지만, 경기를 할 때는 \'육모얼레\'나 \'팔모얼레\'를 많이 사용한다. Ⅵ.연날리기의 방법 연을 날릴 때는 연과 날리는 사람의 앞가슴이 45도 각도로 맞보고 있어야 한다. 연실 역시 직선에 가깝도록
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  • 등록일 2003.05.05
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연한 권리를 보장하기 위한 장애인 이동 및 교통정책은 그들의 특수성에만 입각한 현재의 이원적 정책보다 대중교통을 비장애인과 함께 이용할 수 있는 통합적 정책으로 선회해야 할것으로 보이며, 보다 명확하고 세부적인 기준등을 정립하
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논문 28건

연구의 목적 제 2 절 연구의 범위 제 2 장 종말론의 개념 제 1 절 종말론의 명칭 제 2 절 종말론의 의미 제 3 절 종말론의 내용 제 3 장 육체적 죽음 제 1 절 죽음의 성질 제 2 절 죽음의 원인 제 3 절 신자의 죽음 제 4 장
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  • 발행일 2009.11.18
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연구소, 월간자치행정, 2004 행정자치부, 읍 · 면 ·동사무소 기능전환 기본계획, 1999. 홍정선, 단체자치와 주민자치 ·그리고 주민참여의 의미, 한국지방행정연구소, 월간자치행정, 2005 <연구논문> 강창수, 지방자치행정의 주민참여 실태에
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  • 발행일 2008.03.13
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의미 없이 도시 공간과의 연계를 저해하고 있을 뿐이다. 오늘날의 복원된 성곽 주위는 도시적 차원의 공간보다는 건물위주의 가치관 때문에 도시공간이 단절을 야기 하게 되었고, 이로 인해 도시와 건축의 경계영역에서 행위와 공간흐름의
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  • 발행일 2011.06.23
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연과 언어에 관하여. 서울:박이정. 이므로 이 언어는 바로 개인의 사고를 통제. 지배하는 기능을 갖게 된다고 본다. Ⅲ 결론 노명완(2005)은 지적하기로 우리나라 언어 교육의 지도 전략을 크게 세 가지 유형 즉, 발음 중심 지도법, 의미 중심 지
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  • 발행일 2008.10.31
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연, 「한국현대시와 기독교」, 기독교 사상, 통권 351, 1984 9월호. 지금까지 본고는 철저히 기독교의 관점에서 윤동주의 새로히 해석해 보았다. 이를 통해 윤동주의 시 속에 숨겨진 이면의 의미들을 드러내어 봄으로써 그가 얼마나 기독교에대
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  • 발행일 2010.01.07
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취업자료 25건

을 하였습니다. 한번은 학기 초에 불우이웃을 돕는 취지로 열린 바자회에 학생들의 참여율이 저조하여, 바자회를 연 의미가 퇴색해 버릴 위기에 놓이게 되었습니다. 학생들의 참여도를 높이기 위하여 즉석미팅 이벤트와 추첨을 통한 졸업생
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  • 등록일 2013.11.06
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의미가 있는지 기술하십시오. - 본인의 희망직종은 무엇이며, 이를 위해 어떻게 준비해왔습니까? - 자신이 희망직무에 적합하다고 생각하는 이유를 자신의 전문역량 (전공, 학회경험, 인턴경험 등) 과 연계하여 기술해주십시오. - 마지막으로
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  • 등록일 2010.01.03
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고 자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오. 3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오. 4. 기타 특기사항
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의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내). 3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등
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연령 근무처 직위 동거 외 국 어 / 연 수 언어 능력 공인시험 영어 상 중 하 일어 지역 사유 기 간 위의 모든 기재사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다. 년 월 일 지원자 (인) 자 기 소 개 서 성 장 과 정 성 격 및 장 단 점 지 원 동 기 입 사
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  • 등록일 2019.06.30
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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