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열을 구한다.
실험시 주의사항
① 눈금 실린더를 거꾸로 사용하기 때문에 반드시 보정을 해주어야 한다.(부피보정)
② 부피 측정시 눈금실린더의 물 높이가 비커내의 물 높이와 같아야 한다.(압력보정)
③ 눈금 실린더가 비커내의 바닥에 닿
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실험을 진행했다. 실험결과 마찰, 열에너지, 측정오류 등 요인으로 인해 이론상의 값과는 오차가 어느정도 있었다. 실험할 때는 오차가 크다고 못느꼈는데 보고서를 쓰면서 계산을 거치다 보니 생각보다 오차가 커서 실망했다.
실험은 먹지를
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열보일로는 가장 구조가 간단하다. 따라서 손쉽게 값싼 증기를 얻는데 널리 사용된다.
관속은 유동두식, U자 관식으로 할 수가 있으므로 오염되기 쉬운 유체, 압력이 높은 유체에도 적용할 수 있다.
8. 실험 고찰
이번 실험은 이중열교환기를
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신 액체 시료의 비열을 구하기 위한 실험을 가상하여 어떻게 측정할 것인지 토의하시오.
되었다. 액체시료가 만나 섞이게 되면 물질에 따라서 반응이 일어날 수도 있으므로 물질은 섞이지 안되 열접촉은 일어날 수 있도록 하는 실험을 설계해
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실험에서는 금속막대를 이용하여 열에 의한 선팽창 계수 의 값을 측정하였다.
구리와 강철, 알루미늄의 열팽창(선 팽창)계수를 알아보기 위해 증기 발생기로 열을 발생시켜서 그 금속이 늘어나는 길이와 열로 인한 온도 차이를 측정하여 이미
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있다. 엔탈피 측정 기술의 발전은 보다 효율적이고 친환경적인 화학 공정 개발에 기여할 것이라는 점에서 앞으로의 연구에 큰 기대를 걸 수 있다. 1. 실험
2. 실험의 목적
3. 이론적 배경
4. 실험 방법
5. 결과 및 분석
6. 결론
7. 고찰
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측정된 값을 넣어도 우리가 알고 있는 값과 똑같이 나오지 않고 그 근처로 나오는 것이다.
그리고 또 하나 우리가 오차의 원인으로 생각하는 것이 장비의 점검이다. 위 실험에서 사용된 장비는 전부 우리가 평소에 이용하지 않는 장비들로 상
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열에너지 보존법칙에 의해 측정할 수 있었고, 비열이라는 것이 물질의 고유한 특성이라는 것을 알았다. 철의 비열의 이론값은 0.107cal/g℃, 구리의 비열의 이론값은 0.092cal/g℃, 알루미늄의 비열의 이론값은 0.21cal/g℃로 측정을 통해 구한 실험값
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열 측정을 통해 과자의 열량을 측정할 수 있다고 가정하였다
열량 : 열의 많고 적음을 나타내는 양을 열량이라 부르며 물 1g의 온도를 1℃만큼 올리는 데 필요한 열의 양이다.
→단위 : kcal, Cal, J, 1cal= 4.2J 실험목적
실험원리
기구
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실험], (북스힐, 2002)
- 일반물리학교재편찬위원회 역. [대학일반물리학Ⅰ], (북스힐, 2002)
- 대학물리학교재편찬위원회 역. [대학물리학], (淸文閣, 2003)
- 한국해양대학교 물리실험교재편찬위원회 역. [공학교육을 위한 일반물리학기초 및 고급
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