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교육사, 한국방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 영국의 유아교육
1. 유아교육의 역사
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영국의 국가교육과정은 우리의 교육과정이 더 체계적으로 개선되어야 함을 지적하고 있다
주제 3 : 우리의 역사교육이 나아가야 할 방향
영국의 예에서도 볼 수 있듯이 세계의 역사교육은 보편적으로 시대적 상황에 의존적이었다 전근대의
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영국 산업혁명과 교육
1. 산업혁명
2. 산업혁명의 배경
3. 산업혁명의 결과
4. 공장법
5. 교육법
6. 산업혁명과 시민교육
7. 오웬
프랑스 혁명과 교육
1. 프랑스 혁명
2. 프랑스 혁명의 배경
3. 프랑스 혁명과 교육계획
4. 나폴레
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영국 퍼블릭 스쿨은 스포츠발달과 스포츠교육의 큰 영향을 끼치고 있다.
《참고문헌》
하남길(1996). 영국 신사의 스포츠와 제국주의. 서울: 21세기교육사.
하남길 외(2008). 체육과 스포츠의 역사. 진주: 경상대학교출판부. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
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교육사, 정민사, 2000
곽노의 외 4명, 비교유아교육론, 양서원, 1996
이현섭 외 3명, 유아교육개론, 학지사, 1997
이강희, 영국의 유아교육, 꿈꾸는 어린이 2002
지성애·백선희·채영란, 영국의 영유아 교육·보육 지원 제도, 유아교육연구 제27권 제5
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교육사
안용규 태권도학의 나아갈 길
네이버 카페 오픈태권도장경영연구소 서 론
본 론
ⅰ. 태권도장경영이전의 태권도가 나아가야할 방향
1. 고유한 태권도학문의 부재3
2. 전문적인 지도자. 태권도학과의 발전
3. 국기원의 역할
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