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배경
3. 산업혁명의 결과
4. 공장법
5. 교육법
6. 산업혁명과 시민교육
7. 오웬
프랑스 혁명과 교육
1. 프랑스 혁명
2. 프랑스 혁명의 배경
3. 프랑스 혁명과 교육계획
4. 나폴레옹의 교육정책
5. 콩도르세와 시민혁명의 이론
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일요학교, 조교학교
프랑스 : 국각교육 --- \'국가교육을 제도화해야 한다\'
미국 : 실용주의 ----- 상공업교육
2. 자연주의
: 루소 ---- 자연주의, 소극적교육
교육의3요소 : 자연, 사물, 인간
3. 합리주의
: 칸트---- \'인간은 교육을 필요로하는 피조
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매사추세츠 주를 선도적으로 하여 19세기 후반에는 많은 주들에서 채택되었던 것이다. 목차
(국가주의) 공교육 사상의 발달과 공교육 제도의 성립
I. 근대 공교육 사상의 발달
II. 공교육 제도의 성립
1. 영국
2. 프랑스
3. 미국
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1761∼1814)
⑵ 슈라이어막허(F. D. E Schleiermacher, 1798∼1834)
3. 공교육제도의 확립과 특징
제3절 각국의 공교육제도
1. 공교육의 의미
2. 선진국의 공교육제도
⑴ 프랑스의 교육
⑵ 독일(프러시아)의 교육
⑶ 영국의 교육
⑷미국의 교육
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프랑스인의 부부생활, 까치, 1994
17) 배리 쏘온, 매릴린 얄론, 페미니즘의 시각에서 본 가족, 한울, 1994
18) 임병희, 슬기로운 성생활, 둥지, 1994
19) 프리샤우어 파울, 세계 풍속사(부르주아 시대), 까치, 1997
20) 폴랑드렝, 쟝루이, 성의 역사, 동문선
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