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대학교 ○ 정범모 등 저, 입시와 교육개혁, 서울 : 나남 ○ 최준석(2001), 사교육비의 측면에서 본 우리나라 대학입시제도의 효과성에 관한 연구, 세종대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 대학입시제도(대입, 대학입학시험)의 특징
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대학 입학 제도의 변천 과정과 새 제도의 의의. 「교육진흥」, 11(2): 7-17. 이종재(1998). 대학 입학 전형 제도의 개혁 방안. 「교육진흥」, 11(2): 164-179. 이준형(1998). 「통계분석」. 서울: 대영문화사. 이진재 외(1986). 우리나라 입시제도 변천사. 서
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  • 등록일 2002.10.20
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대학수학능력시험의 문제점 및 대안 2. 대안으로부터의 기대효과 (1) 대안 시험체제 (2) 기대효과 3. 선진외국의 대학 입학 제도와의 비교 (1) 선진외국의 대학입학 제도 (2) 선진 외국 대학입학 제도의 시사점 Ⅲ. 결론 참고 문헌 Ⅰ. 서
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대학입시제도(대입제도)의 발전과정 Ⅲ. 대학입시제도(대입제도)의 특성 Ⅳ. 대학입시제도(대입제도)의 현황 1. 제7차 교육과정과 대학수학능력시험 2. 고교내신제도와 대학입학전형 Ⅴ. 대학입시제도(대입제도)의 문제점 1. 인간 교
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우리나라 교육의 패러다임을 바꾸는 것으로 인식될 정도이다. 이처럼 대학입학제도를 중요시하는 우리나라이지만 건국 이래 현재까지 대학입학제도는 크게 11차례의 변화가 있었다. 현재의 대학입학제도는 대학수학능력시험, 고등학교 생활
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입시위주교육 ‘69~’72(4년) 교육의 효율성 학사부조리 제거 대학입학예비고사(자격시험) + 대학별 본고사 입시의 이중부담, 과열과외 ‘73~’80(8년) 자격시험의 부작용 시정 교육의 효율성 대학입학예비고사(합격선상존) +본고사+내신 입시의
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대학 돈가뭄 기여 입학제로 해결, 아시아 경제 김호진(2004), 지식혁명시대의 교육과 대학, 박영사 민창홍(1997), 대학입학전형제도의 변천과 개선방안에 관한 연구, 미간행석사학위논문, 연세대학교 관리과학대학원 윤정일(2001), 대학 기여 입학
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대학입학전형제도에 대한 평가 (1) 긍정적 평가 2002학년도부터 시행된 현행 대학입학전형제도는 대학이 학생선발 자율권을 확대하였고, 전형의 다양화, 특성화하는데 크게 기여하였다. 또한 시험성적 위주에서 특기, 적성, 소질, 경력 등 다
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입학사정관제도란? <대학입학시험제도의 변천사 요약> ※ 교육부의 3불정책의 정의 및 장단점과 입장비교 1. 3불 정책이란? 2. 3불정책 찬성입장, 장점 3. 3불정책의 반대입장. 단점 Ⅱ. 고등학교와 대학의 연계성 1. 우리나라 고교-대학
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대한 국민의식  Ⅲ. 조기유학이 발생하게 되는 원인  Ⅳ. 조기유학의 긍정적, 부정적 측면 제4장 : 기여입학제에 관한 논쟁  Ⅰ. 기여입학제의 정의  Ⅱ. 찬성하는 입장  Ⅲ. 반대하는 입장  Ⅳ. 올바른 도입방안 결론
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