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King" 과 같이, 우리는 사실 플롯이 거의 구별되지 않는 이야기를 읽는다. 이것은 합리적인 절차이다. 왜냐하면 우리는 플롯의 요소가 어떻게 보이는지 여기에서 관심을 갖고 있기 때문이다. 강하게 구별되거나 역행하든지, 소설의 다른 면과
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소설은 한소년의 눈에 비친 사랑이라는 감정이 처음에는 그에게 전부였지만, 결국 돌이켜보면 별것 아닌 그저 하나의 감정에 지나지 않았음을 깨닫게 되는 것을 의미한다.
사랑을 해본 사람이라면 누구나 공감할수 있는 지극히 평범한 소설
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영미소설학회, 서울 , 신아사 출판 2004
-THE SKETCH BOOK Washington Irving 지음./박경서 옮김. 문학수첩
-Rip Van Winkle`: The First Genuine Short Story found within Various Folktale Characteristics 김성원 ( Seung Won Kim ),발행학회 : 건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학
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소설의 역사적·문학사적 의미, 한국외국어대학교 중남미연구소
유희태(2008), 영미소설의 이해 1, 박문각
Metcalf Bruce 외 1명(1986), 한국의 작가들과 서구 문화의 영향, 월간디자인출판부 Ⅰ. 영미의 작가
1. Archibald MacLeish(1892～1982)
2. Emily(Eliz
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영미소설학회, 서울 , 신아사 출판 2004
-THE SKETCH BOOK Washington Irving 지음./박경서 옮김. 문학수첩
-Rip Van Winkle`: The First Genuine Short Story found within Various Folktale Characteristics 김성원 ( Seung Won Kim ),발행학회 : 건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학
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번역서:외국의 교육개혁소개와 비판을 중심으로:번역된 것은 다시 출판할 수 있다.
한 1년간 준비(번역팀 구성)
준비와 번역비등 소요경비:
4.겨울연구자대회
전교조나 전교조 두리에 묶인 연구역량이 총집결되는 모습을 보여 준다.
팀에 대한
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영미문학의 길잡이 2, 미국문학과 비평이론, 창작과 비평사, 2001.
- Herzog 연구, 윤명옥, 영어영문학연구, 한국현대영어영문학회, 1993.
- Saul Bellow의 Herzog에 대한 자기심리학적 접근, 단국대, 김주호. 1. 작가 Saul Bellow(1915～ )에 대하여
2. Herzo
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1) 이야기의 순서 : 플롯(plot)과 사건
2) 인물의 성격과 갈등
3) 이야기의 서술자, 시점
4) 이야기의 거리와 관점의 선택
3. 이야기의 문학교육적 적용
1) 이야기의 위계성
2) 이야기 문학의 교수?학습
Ⅵ. 문학표현과 표현주의
참고문헌
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번역에서 공통으로 나타나는 한계이다. 또한 미숙한 번역의 경우 직역 어투, 부자연하거나 원어에 상응하지 않는 부정확한 역어 사용, 작품과 원문에 대한 이해 부족 등이 주로 지적됐다.
영미문학연구회 번역평가사업단 1. 작가 소개
2.
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소설에서는 계속 Emily의 동생들의 이름을 직접언급하기 보다는 "the others"라는 대명사를 사용한다.)
(5) 엄마의 이름이 구체적으로 언급되지 않는 이유는 무엇인가?
- 단지 글의 흐름에 따라 언급되지 않았을 뿐이다.(자신이 화자가 되어 이야기
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