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나오는 그러한 가르침이 아니다. 문학을 통해, 신화를 통하여 알게된 소중한 깨달음이다. 그리고, 그것이 더욱 소중한 이유는 과거와 현재와의 대화라는 점에 있다. 그것이 나의 고민과 노력에 대한 이유이자 가치라고 생각한다.
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1. 아동문학의 정의 & 아동문학의 장르
2. 아동문학의 시작
3. 아동문학의 활용 <동화구연, 그림책>
4. 아동문학의 목적(중요성)
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문학회 편(1997), 『1950년대 한국 문학 연구』, 보고사.
Hulme, T. E.(1971), Speculations, R. & K. P. Ltd.
Bradbury, M. & McFarlane, J. ed.(1976), Modernism, Penguin Books. 1. 개념의 이해
1.1. 영미 모더니즘에 대한 이해
1.2. 영미 모더니즘의 범주설정 및 특성의 이해
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이해Ⅰ
- 현대 영미 소설 학회 저 (신아사)
② D. H 로렌스 문학연구
- 조일제 (한국문화사)
③ D. H 로렌스의 이원론적 문학세계
- 엄정옥 임윤수 공저 (원광대학교 출판국)
④ D. H 로렌스의 성을 통한 현대문명의 고발
- 이재우 (건국대학교 출
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영미문학』, 박문각, 2005.
김종휘, 『영국문학사 : 동양인을 위한』, 동과서, 2002.
앙재용, 『영미시 이해와 감상』, 동인, 2009.
정영희, 『(한권으로 읽는)예이츠』, 평민사, 2010. Ⅰ. 영문학
1. 엘리자베스조의 문학(르네상스 14~16C)
2.왕정
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