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발달을 신장시켜야 할 것입니다.
출처-이현옥박정선(2009), 영유아교수방법론, 공동체
유안진(1999) 아동발달의 이해
안을섭, 오연주-유아체육활동과 레크리에이션 1. 서론
2. 본론
가. 인지발달을 위한 지도 방안
나. 놀이의 분류
3. 결
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영향을 미치게 된다. 인간은 단계적으로 발달과정을 거치는데 정서적, 신체적 발달도 있지만 창의성이나 인지능력 같은 학습에 영향을 많이 받게 되는 발달영역도 영유아기에서 형성과정에 따라 방향성이 달라진다.
놀이를 통해 영유아의
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발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. (20점)
1) 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명
2) 사고발달에 영향을 미치는 요인
2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오, (20점
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인지 발달을 촉진한다고 하였다.
6) 전통놀이
영아기의 놀이에는 심리운동 및 감각 기능적 영역의 가치를 많이 포함하는 것으로 도리도리, 짝짜꿍과 곤지곤지, 잼잼, 고네고네와 따로따로, 불무불무, 목말타기, 단지팔기 등이 있다. 유아기의
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인지발달에 있어서 사회적․문화적 요인의 간과
④ 임상적 방법을 통한 결론의 미숙함
⑤ 중요 개념들의 증명 난해
2) 비고츠키이론의 한계점
① 인지발달에 언어의 영향의 지나친 강조
② 아동 능력의 과소 평가
Ⅳ. 결 론
Ⅴ.
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