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영아기 부모역할과 유아기 부모역할의 차이점에 대해 살펴보았다. 영아기 때 부모는 영아의 기본적 욕구를 일관성 있고 민감하게 충족시켜 주어 신뢰감을 형성하도록 도와야 한다. 이후 영아가 성장하면 신뢰감 속에서 자율성과 통제력이 발
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부모역할 갈등. 한국 가족관계학회지, 1999
현온강, 어머니의 부모역할 만족도와 관련변인, 동국대학교 대학원, 1993
현온강 외, 부모의 역할 만족도 척도의 개발, 대한가정학회지, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 신체, 인지, 정서, 사회
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부모교육프로그램이 양육 스트레스와 유아행동에 미치는 영향> 대한가정학회지, 2005
최춘옥 <유아기의 기본생활습관에 미치는 부모의 역할> 조선대학교 정책대학원 [2004] [국내석사]
방경숙, <영아기 어머니 역할 교육 프로그램이 모
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부모역할지능 및 부부갈등이 영유아의 사회적 능력에 미치는 영향. 수원대학교 교육대학원 석사학위논문.
곽금주, 김민화, 한은주 (2004). 영아-어머니의 상호작용 방식과 영아기 사회적의사소통능력. 아동학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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부모는 이런 경험을 할 수 있는 환경여건을 제공해주면서 격려, 지지해주어야 한다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 영아기와 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 서술하였다. 미성숙한 모습으로 태어
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