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언어지도, 창지사, 2021
이정아, 최은영 외 1명 저, 영유아 언어지도, 공동체, 2021
권민균, 김수향 외 3명 저, 언어지도, 양서원, 2021
김정은, 한희정 외 3명 저, 영유아 언어지도, 동문사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 언어발달과정
2. 실
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발달하는 과정과 또래와도 비교하여 성장하는 과정을 지켜보도록 해야 한다.
4. 참고문헌
1) 마이데일리 금쪽이, 기립 배변보다 심각한 건 언어 발달? 오은영 “현저히 떨어져” (‘금쪽같은 내 새끼’) 2022. 11. 12.
2) 우리아이 성장백과 영아기
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불구하고 구문론적으로 상이한 한국어와 영어를 동시에 습득하는 유아를 주변에서 관찰한 바로는 추사랑도 가능할 수 있을 것이라는 생각도 든다.
[참고문헌]
1. 정옥분, 『아동발달의 의해』, 2017 1.
영아기 언어발달과정
2.
관찰 결과
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언어발달에 대해서 주의 깊게 살펴볼 생각이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 언어발달장애, 강의 교안
2. 영유아교사를 위한 언어발달장애, 이현정 외,동문사, 20213. 언어발달, 배희숙, 학지사, 2021 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 영아기 언어발달과정
2.
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영아기는 언어 발달에 있어서 매우 중요한 시기입니다. 이 시기에 언어를 습득하는 과정은 아이의 미래 언어 능력에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 영아기 언어 발달 과정을 이해하고, 이를 관찰하여 영아의 언어 발달 단계를 제시하는
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