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발달한다. 이 시기의 주요 발달과업으로서는
.주변의 여러 대상물로부터 자신을 분리시키기
.빛과 소리 자극에 반응하기
.흥미있는 일을 계속하기
.조작을 통한 물체의 속성 알기
.대상 영속성의 개념 획득하기 등을 들 수 있다.
피아
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 인지발달
#1 영아기 인지발달
I. 피아제의 인지발달
1. 감각
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영아기 아동의 인지발달은 운동이나 미세운동을 통한 운동감각을 통해 발달된다.
※ 용어 정리
토론 및 시나리오
용어 및 약어
뜻
발음 기호
bassinet
아기침대
[|bs|net]
ventricular septal defect ,VSD
심실중격 결손
[ventrikjulr septl d|fekt]
sputum
가래,객
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대상개념의 발달
1) 1단계(0~2개월경)
2) 2단계(2~4개월경)
3) 3단계(4~8개월경)
4) 4단계(8~12개월경)
5) 5단계(12~18개월경)
6) 6단계(18~24개월경)
II. 인지과정
1. 지향반응
2. 주의집중
3. 습관화
4. 조건화
5. 문제해결능력
6. 추리
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대상영속성의 발달과 같은 주요 인지적 성취들은 영아기에서 유아기로의 전환을 이해하는 중요한 지표가 되며, 이는 발달적으로 적절한 교육과정을 설계하는 데 필수적인 정보를 제공한다. 한국의 교육 현장에서도 이러한 개념들이 널리 활
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