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위한 영아프로그램의 이론과 실제, 전라남도보육정보센터
제3차 표준보육과정 교사 지침서
서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아반 연간보육계획의 수립원리
2. 영아반을 위한 소주제 선정
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보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)
1. 표준보육과정
2. 표준보육계획
3. 표준보육과정의 운영
4. 표준보육과정의 내용
1) 사회관계
2) 의사소통
3) 신체운동
4) 예술경
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위한 배움의 기회를 갖는 것이다.
즉, 가정과 유아교육기관의 관계에 있어서, 영유아의 보호와 교육에 대한 의사결정 과정에서 일차적인 권리와 책임을 갖는 사람은 부모이므로 보육교사는 부모의 프로그램 참여를 위한 학습 활동을 계획하
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보육법의 보육 이념과 목표를 달성하기 위하여 보육 과정을 다음과 같이 편성운영하여야 한다고 명시하고 있다.
가. 보육 계획 수립: 보육 시설은 보육 과정의 영역별 목표와 내용에 따라 연령별 보육 계획을 편성하고 운영한다. 연간, 월간,
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중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)
1) 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성
2) 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 유형
4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립
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