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보육과정, 창지사, 2017
김동례 저, 보육활동계획을 위한 영아프로그램의 이론과 실제, 전라남도보육정보센터
제3차 표준보육과정 교사 지침서
서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아반 연간
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연간보육계획은 어린이집의 영유아에 대한 보육철학 및 영유아의 전인발달을 돕는 단계이다. 다음 연간계획을 통해 아동은 자신이 누구인지, 나를 둘러싼 사람들과 사물들이 나의 자아를 성장시키는 존재라는 것, 그리고 내가 속한 순천
Ⅳ.
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거웠던
○○반
1
형, 언니가 되었어요
형, 언니가 되었음을 알고 스스로 할 수 있는 것들에 대해
알아본다.
2
즐거웠던 예쁜반이에요1
사진을 보며 즐거웠던 예쁜반 경험에 대해 회상해본다.
3
즐거웠던 예쁜반이에요2
함께했던 시간들을 소
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2월
재밌었지
○○반
1
선생님 사랑해요
다양한 놀이를 통해 선생님을 사랑하는 마음을 표현해본다.
2
까치 까치 설날은
설날에 대해 관심을 가지고 설에 할 수 있는 다양한
놀이를 경험해본다.
3
즐거웠던 ○○반
사진 속 친구들과 나를 찾
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교사, 친구와 놀이와 일상생활을 함께 경험하며 즐거움을
느낀다.
5
함께 라서 좋아요
주변사람들과 놀이를 경험하며 친밀감을 표현한다.
6
하하하 ,호호호
교사, 또래에게 관심을 가지고 함께 즐거운 놀이를 경험한다.
7
함께 웃어요
놀이와
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