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대해 의미 있는 예측을 할 수 있다. 아동발달검사(영유아발달검사)
I. 베일리(Bayley) 영아발달검사(BSID II)
II. 게젤(Gesell) 발달검사(GDS)
III. 카텔(Cattell) 영아척도(CIS)
IV. Neonatal(신생아) 행동평가척도(APIB)
V. Preterm 영아행동평가(APIB)
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게젤(Gesell), 카텔(Catell) 등의 발달척도 검사
■ 지능검사 : 고대-비네, KEDI-WISC
■ 지각운동 능력 검사 : BGT, VMI, BVRT 등
■ 언어발달검사 : PPVT
■ 성격검사
■ 사회성 성숙도 검사
5. 진단 후 부모 상담
■ \'지적장애란 영구적인 장애의 일종이다
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척도로서, 2~30개월 영아의 지능을 측정하는 척도이다. 스탠포드-비네(Standford-Binet) 지능검사를 더 어린 연령에 적합하도록 설계한 검사이다.
검사의 구성은 대부분의 문항들이 주로 스탠포드-비네 검사와 게젤 척도, 그리고 다른 검사의 항목
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Preterm baby 34주 0일 출생
·03.17~ Incubator
(Humidity 50%)
·03.19~ pulse oxym
eter sensor 고정을 위한 테이프 부착되어 있고, 주변으로 각질이 관찰됨
·03.19 Gavage feed
ing tube 고정 중임
·03.17~19 anti 투여
·03.19 EKG monitoring 패치 부착 중
·03.17~ 대소변 후 즉각적
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척도)하며 통증을 사정하고, 말로 표현하게 했다.
통증 위치
통증 양상
빈도
통증점수
6/13
하복부
욱신거림
지속적
4
하복부
둔함
간헐적
2
6/14
하복부
쑤심
지속적
3
6/15
하복부
쑤심
간헐적
3
6/16
하복부
둔함
간헐적
2
6/17
하복부
둔함
간헐적
2
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영아/걸음마기 아동 환경 평정 타당화 연구(Ⅱ), 대한가정학회지, 36(6), 95-108
임재택(1983), 유아교육환경 평정 척도의 표준화를 위한 예비연구, 부산대학교 사범대학 교육논집, 10, 107-143
양옥승신은미(2001). 「유아교육보육기관 평가인정제 모형
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발달수준을 파악하고 이에 적절한 환경을 제공하여 유아가 흥미를 느끼고 활동할 수 있도록 배려해야 한다.
셋째, 유아들 간의 개별적 차이를 인정하고 이를 교육에서 수용하도록 제시하였다. 여기서 유아의 개별적 차이란 연령에 따른 차이
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발달의 위계를 따르지 않는 경우에는 검사에서 실패한 항목으로 발달의 정도를 판단하는 것이 바람직하지 않기 때문입니다.
따라서 진단에 있어서는 다음과 같은 점들이 고려되어야 할 것입니다.
주요 발달 영역과 행동 영역에 대한 기능의
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발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차
1. 연구 대상
2. 실험 설계
3. 검사 도구
4. 연구 절차
5. 자료처리 및 분석
Ⅴ. 연구결과 및 해석
A. 기본운동능력에 미치는 효과
B. 지각운
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발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11
1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11
2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11
Ⅳ. 결론 ……………
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욕창간호와 예방방법
72. 수혈중간호와 예방방법
73. 주사침 자상원인과 예방방법
74. 객혈이랑 토혈 의학용어, 두 개 차이, 간호중재
75. 천식영아 간호중재
76. L 튜브 간호중재
77. 요추천자 간호
78. 복수천자 간호
79. NTG 교육
80. 저혈량
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발달 심리학, 사회 심리학, 인지 심리학 등을 수강하여 인간의 심리적 특성과 행동을 이해하는 데 필요한 기본 지식을 쌓을 것입니다. 그 후, 상담 심리학과 정신 건강에 관한 심화 과목을 이수하고, 심리 평가와 심리 치료 기법에 대해서도 학
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검사를 시행하고 어떠한 외부압력에도 굴복하지 않는 경기북부병무청 임상심리사가 되어 반칙과 특권없는 공정병역을 구현하고자 한다.
세부내용
-공무원 윤리강령에 근간해 항상 윤리적으로 행동하도록 하겠다.
-성역없는 심리검사로
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검사에서 나타나는 소견은?
① PaO2 감소 ② PaCO2 감소 ③ pH 상승
④ HCO3- 증가 ⑤ SaO2 증가
70. 항생제 투여 후 발진과 가려움증이 나타나면 어떻게 해야 하나?
① 즉시 투여 중단 후 의사에게 알린다. ② 계속 투여하며 경과를 본다.
③ 약물 용량
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있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므로 이를 잘 활용한다면 행동성과 사회성이 곧 좋아지리라 생각합니다.
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 가격 : 1,000원
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