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1학기 2학기 발달평가 만 4세 22명
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. 일상의 규칙성과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 미리 짐작하기도 한다.
2학기 영아 발달평가
담임
원장
이름
성별
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생년월일
년 월 일 (만 1세)
관련영역
관찰내용
기본생활
배변에 대한 의사 표현을 하지 않고 생활하며 수면 습관은
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2학기 영아관찰일지와 발달평가와 상담일지 만 1세12명 36p - 평가제
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2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
년 9월 ~ 2월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사시간 집중하여 식사하고 배식한 식사량을 모두 먹고 정리한다. 처음 접하는 음식의 경우 여러번의 질문
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1학기 영아 발달평가
담임
원장
이름
성별
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생년월일
년 월 일 (만 1세)
관련영역
관찰내용
기본생활
골고루 먹으려 하고 즐거운 식사를 하고 있지만 급하게 식사하는 습관이 있으며 아직은 배변에 대한 의사 표현이 정확하지 않고 하고 난
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평가제 만 1세 2학기 영아 관찰일지와 발달평가와 상담일지 12명
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평가제 만 1세 2학기 영아 관찰일지와 발달평가와 상담일지 12명
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2학기 영아관찰일지와 상담일지와 발달평가 만 1세 12명 - 평가제
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2학기 영아 발달평가
담임
원장
이름
성별
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생년월일
년 월 일 (만 1세)
관련영역
관찰내용
기본생활
학기 초보다 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려 하며 국을 전혀 먹지 않던 전과 달리 지금은 국도 조금씩 스스
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만져보는 등 감각적으로 느껴보기를 시도한다.
2학기 영아 발달평가
담임
원장
이름
성별
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생년월일
년 월 일 (만 1세)
관련영역
관찰내용
기본생활
일과 중 적당한 휴식을 취해야 함을 인식하고 있고휴식을 취한 후 다시 체력을 회복하여 건
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