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발달과 정서발달 2. 정서 이론 3. 영유아기 발달단계 3.1 구강기(oral stage) 3.2 항문기(anal stage) 3.3 남근기(phalic stage) 3.4 잠복기(latency stage) 4. 영아기의 정서발달 4.1 영아기의 정서, 사회성 발달 4.2 영아기의 정서발달 단계 4.3 방어적
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 인지발달, 정서발달, 심리사회발달 I. 인지적 발달 1. 1단계(출생~1개월) :
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  • 등록일 2019.01.03
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』팜파스 , 2007 구혜영『인간행동과 사회환경 』신정,2015 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 영아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성 2) 유아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성 3) 각 발달단계에서의 전문가의 개입방법 Ⅲ. 결론
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발달, 학지사, 2016 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달 특성 1) 신체발달 2) 정서발달 3) 인지발달 2. 유아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달 특성 1) 신체발달 2) 정서발달 3) 인지발달 3. 각 발달단계에서의 전
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  • 등록일 2017.01.12
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아기 사회정서발달 I. 정서발달 II. 애착형성과 발달 III
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논문 124건

발달단계상 다양한 변화에 적응하는 청소년기로, 아직 인격형성의 과정에 있기 때문에 정신적으로 성숙되지 못하였을 뿐만 아니라 청소년의 새로운 성장가능성을 믿고 처벌보다는 교정을 하는 적극적인 작업이 필요하다는 점이다. 따라서
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  • 발행일 2008.03.13
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발달지체, 정서장애, 인지장애 등의 다양한 발달단계 집단으로 구성되며, 이러한 집단들은 자기결정능력에서 매우 큰 차이를 가질 수 있다. 청소년의 성숙성, 정신질환, 인지적 결함에 대한 이러한 법심리/법사회학적 판단을 위해서는 정교하
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  • 발행일 2008.03.07
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발달단계상 전두엽과 변연계의 발달이 활발하게 이루어져서 종합적인 사고와 아울러 정서교육의 기초를 다지는 데 중요한 시기이므로(김유미, 2003) 정신적 건강이 매우 중요하다. 정신건강은 “일상생활을 언제나 독립적, 자주적으로 처리
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  • 발행일 2014.01.14
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생각을 적용하여 실험하기 등을 밝힌 것이었으나, 물놀이가 유아의 창의성, 문제 해결력, 정서발달 등의 인지적, 정서적 측면뿐만 아니라 유아의 전인적 발달에 대한 모든 영역에 미치는 효과를 밝히는 후속연구도 필요하다고 본다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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발달은 일련의 단계를 순차적으로 밟으며 진행되어 가지만 그 속도에 있어서는 개인적인 차이가 있음을 지적하였다. 따라서 교사는 같은 연령대라 할지라도 각 유아의 인지 수준을 개별적으로 파악하고 이해하는 일이 필요하며, 교육활동에
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 156건

정서적인 에너지가 소진되어서, 학부모와의 갈등으로 힘들어서, 어린이집의 부족한 지원 등 다양한 이유가 있을 수 있습니다. 육아종합지원센터의 보육전문요원(어린이집/가정양육)으로 지원할 수도 있고 운영요원 혹은 대체교사 직무에
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발달단계와 개별적 반응 양상에 대해 실제적으로 이해할 수 있었습니다. 또한 학부 시절 교육심리학 학회에서 활동하며 ‘유아의 자기조절능력과 정서발달의 관계’라는 주제로 공동 연구 프로젝트에 참여한 경험이 있습니다. 해당 프로젝
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  • 등록일 2025.05.09
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영아 관련 문제 (2문제) 3. 부적절한 행동관련 문제(2문제) 4. 새학기 및 적응프로그램 관련 문제 (5문제) 5. 전이시간 관련문제 (1문제) 6. 보육실 구성 방법 관련 문제 (2문제) 7. 놀이지도 관련문제 (10문제) 8. 부모 상담 관련 문제(1문제)
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영아에게 직접적인 놀이상대로서 질 높은 놀이를 통해 향후 아이의 인지발달, 사회정서발달 등 지대한 영향을 미치게 됩니다....(이하 생략) 4. 졸업 후 비전 .... 저의 놀이중심, 아동중심에 대한 열정이 본 대학원에서 숙련되어 단단한 교육이
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  • 등록일 2023.12.01
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발달단계에 맞는 교육과 안전한 보육환경 조성을 실천해왔습니다. 특히 놀이 중심 교육과 감정코칭 기법에 관심이 많아, 아이들이 자유롭게 표현하고 정서적으로 안정감을 느낄 수 있도록 환경을 구성하고 활동을 설계합니다. 저는 단순한
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  • 등록일 2025.05.17
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