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복지의 내용과 실시
4. 모․부자복지시설
제5절 영유아보육법
1. 목적
2. 책임
3. 관련 행정기관
4.보육시설의 종류
5. 보육시설의 운영
6. 비용
제6절 정신보건법
1. 목적
2. 기본이념
3. 의무
4. 정신보건시설
5. 지역사회정
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복지부, 2000년 보건복지통계, 2000.
이순형최일섭이옥경, 영유아보육시설의 프로그램 평가, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 보건사회연구원, 1998.
이순형, 영유아보육사업 종사자의 문제와 제도개선 방안. 한국가족복지학회, 5권, 2
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복지부, 2000년 보건복지통계, 2000.
이순형최일섭이옥경, 영유아보육시설의 프로그램 평가, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 보건사회연구원, 1998.
이순형, 영유아보육사업 종사자의 문제와 제도개선 방안. 한국가족복지학회, 5권, 2
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학대
5) 며느리 학대
8. 피해자의 정신의학적 후유증
1) 우울증
2) 자살
3) 불안
4) 신체화 / 홧병
5) 복수심과 또 다른 폭력
6) 자녀에 대한 영향
9. 가정 폭력의 원인 생물-심리-사회 모형을 통해 가
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학대 예방을 위한 국민홍보 및 사회운동
사회복지사는 아동학대가 가정의 문제가 아닌 심각한 사회의 문제임을 널리 알고 가정과 학교, 사회에서의 시민운동에 적극 앞장서서 우리사회 전반에 걸쳐 인간존중의 가치관을 확립토록 해야한다.
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복지욕구에 관한 연구, 한국여성개발원
■ 양옥경, 김연수 (2003), 가족 탄력성 증진을 위한 부모역할 프로그램 개발연구, 이화여자대학교 사회과학대학 사회과학연구소
■ 오경희 (2002), 호주제도의 문제점에 대한 검토, 신라대학교 여성문제
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문제를 해결하기 위해서 지역사회 차원에서 아동복지를 위한 각종 서비스는 통합되어야 하며, 아동들이 필요한 서비스를 지역사회 내의 적절한 기관에서 받을 수 있도록 서비스에 대한 접근용이성이 확보되어야 한다. 통합의 원칙이 지켜지
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사회복지사들을 말한다.
- 우리나라는 아직 학교사회복지실천이 제도화되어 있지 않다. 그러나 1990년대 후반부
터 학생들의 집단따돌림과 학교폭력이 사회문제로 부상하면서 선진국형(미국식) 해결
책인 학교사회복지에 대한 관심이 고조되
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: Theory and research on the
causes and consequences of child abuse and neglect.
NY : Cambridge University Press. I. 들어가며
II. 아동학대에 대한 이해
III. 개정아동복지법에서의 아동학대 규정 검토
IV. 아동학대에 대한 효과적인 대응방안
V. 맺음말
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학대여성들에 대한 사회적 인식과 제반 여건의 변화가 수반되어져야 한다. 이를 위한 대안으로는 대중매체를 통한 홍보나 남녀평등의 사회적 구조와 올바른 남녀역할에 대한 교육과 계몽을 들 수 있으며 이를 위해서는 기관의 재정적 확보와
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