|
정의
Ⅱ. 심리적 기초와 유인
Ⅲ. 직무수행동기 유발의 방안
1. 적극적 강화기법
2. 개인적 문제의 해결
3. 공무원단체
4. 참여관리
5. 직무확장
6. 직업생활의 질을 향상시키려는 프로그램
7. 건강과 능력의 개선
8. 사기조사
|
|
|
E. 성적학대를 당한 아동의 상담
I. 아동의 성적학대와 관련된 신화
II. 성적학대를 당한 아동의 행동 특성
III. 상담 전략 및 기법
1. 상담관계 맺기의 문제
2. 부모상담과 가족치료를 활용한다.
3. 집단상담을 활용한다.
* 참고문헌
|
|
|
청소년 생활
(3) 한 부모 가정에서의 청소년 생활
(4) 재혼가정에서의 청소년 생활
(5) 이혼가정에서의 청소년 생활
3) 문제점 및 대안
(1) 제도적 문제점 대안
(2) 정책적 청소년 복지
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
사회복지사로서의 보람을 느꼈으며, 개별적인 아동의 행동에 대한 환경의 중요성을 배우게 되었다.
하지만 아동보호전문기관으로서 현장을 직접 체험하는 기회를 가지지 못하였으며, 동영상을 강의로 간접 체험 밖에 할 수 없는 상황이라서
|
|
|
위한 성교육
(2) 상담서비스
(3) 시설보호 서비스
3) 미혼모 복지대책
(1) 실시 방법
(2) 사전ㆍ사후 대책
3. 이혼여성의 복지
4. 가정폭력피해 여성복지
1) 가정폭력 유형
(1) 신체적 학대
|
|
|
위한 활동
⑩ 지역 내 실직가정 및 어르신, 아동을 위한 모금활동
⑪ 기타(구체적으로: )
- 응답을 하나만 해야 하는지, 다중 응답을 해야 하는지 애매모호하다.
15-1. 귀하의 거주지역 사회문제해결을 위해 ○○복지관에서 주민참여 모임을 추
|
|
|
문제의 확인
2. 집단의 구성
3. 문제의 제시
4. 진행
5. 정리
Ⅵ. 브레인스토밍의 규칙
1. 평가의 금지 및 보류
2. 자유분방한 사고
3. 다량의 발언
4. 결합과 개선
Ⅶ. 브레인스토밍의 적용
Ⅷ. 브레인스토밍과 고든법
Ⅸ. 브레인
|
|
|
문제가 아닌 사회가 보다 적극적으로 개입해야 할 심각한 사회문제로 인식하고 이에 대처해야 하는 시점까지 왔다. 따라서 우리의 과제는 이제부터라도 아동학대에 대한 개념을 규정하고 그에 따른 여러 가지 구체적인 예방과 치료를 위한
|
|
|
문제해결을 위해 지역사회의 타 전문직과 함께 공동의사 결정에 참여
하는 역할
*내부 전문의를 통한 의료상담 및 집단교육 서비스
*의료,복지와 관련된 팀원들과 유기적인 관계 유지
*대상자의 문제해결을 위한 보건,의료,복지와 관련된 팀
|
|
|
문제해결의 도움, 성폭행 위기센터에 의뢰하는 것 등
(4)평가
보다 장기적인 원칙하에 성폭력 및 강간 피해자의 능력에 의해 성폭력 피해 주기를 단축시키거나 성적 학대가 중단되는 것으로서 결과의 달성도를 평가 가능
참고문헌
도복늠 외(2
|
|
메뉴펼치기
