|
4.중년기 위기감의 개념 및 주요내용
5.인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
6.가족교육의 개념 및 기본 원리
7.가족교육의 주체
8.미래 가족교육의 방향
9.교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성(가족관계향상 프로그램)
10.참고 자료
|
|
|
영양 상태 평가 방법을 도입하여 연구 결과의 신뢰성을 높이는 것이 중요하다.
5. 연구 결과에 대한 본인의 의견
이 연구는 체계적인 영양교육 프로그램이 노인의 영양 상태 개선과 건강관련 삶의 질 향상에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을
|
|
|
영양문제에 대한 인식이 확산되면서 유아교육기관에서는 교사와 부모님의 긴밀한 상호협조 하에 나쁜 식습관을 시정하고자 다양한 영양지도를 하고 있으며, 많은 선행연구에서 유아의 식생활 개선을 위한 영양교육 프로그램의 개발이 필요
|
|
|
교육기관이 부모와 함께 체계적인 지도를 통해 유아들이 올바른 식습관을 발달시킬 수 있도록 도와야함을 잘 나타내고 있다.
또한 Gorelick과 Clark(1985)은 3-5세 유아들을 대상으로 유아교육기관에서 영양교육 프로그램을 실시한 결과, 유아는
|
|
|
영양사협회.)
(3) 정부의 청소년 아침밥 지원사업
최근 국내에서도 청소년들의 아침밥의 중요성을 인식하여 서울시에서는 2008년부터 중고등학교 일부 학생을 대상으로 아침밥 제공 및 영양교육 프로그램인 ‘굿모닝 아침밥 클럽’을 실시하
|
|
|
영양교육 방안」한국영양학회지, Vol.36, No.4
이수정(2002)「초등학교 실과 교수학습 방법 연구」한국교육과정평가원
구재옥 외(2000)「학동기 아동을 위한 영양교육 프로그램 치 매체 개발」한국방송통신대학.보건복지부
한혜미(2008)「초등학
|
|
|
영양교육 프로그램의 효과 분석\", 대한노인영양학회지, 24(2), 11-18.
김인숙, 이윤경, 김민정(2018). \"한국인 성인의 식습관과 건강관련 요인 간의 관계\" 대한지역사회영양학회지.
김성훈, 이선옥, 김희정(2021), \"어르신 영양교육 프로그램 개발
|
|
|
교육.서울 :창지사.
김일옥, 양은영, 최현덕(2012).유아를 위한 영양교육 프로그램의 개발 및 적용. 한국영유아보육학,61,45-62.
곽노의, 박대근, 박현미(2014).영유아건강교육.서울:공동체.
김옥수, 조미숙(2018).통합적 접근을 통한 건강과학의 이해.
|
|
|
교육」, 양서원
김영심,강영욱,조남숙,한국선,이춘희,이숙희,김진아,김현옥(2015).영유아건강교육.서울 :창지사.
김일옥,양은영,최현덕(2012).유아를 위한 영양교육 프로그램의 개발 및 적용. 한국영유아보육학,61,45-62.
곽노의,박대근,박현미(2014)
|
|
|
교육. 13, 25-37
박송이. 백희영. 문현경(1999). 학령전 아동의 식습관과 식이섭취평가에 관한 연구. 한국영양학회지 32(4)419-429
양일선. 김은경. 배영희. 이소정. 안효진(1993). 미취학 아동의 편식지도를 위한 영양교육 프로그램개발에 관한 연구. 한
|
|
메뉴펼치기
