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영양프로그램의 목표
3. 산업체 급식영양프로그램의 내용
4. 일반 위생관리 교육
1) 식중독 예방 교육
2) 조리공정의 위생관리
3) 식 자재 관리 (검수)
4) 음용수 관리
5) 위생관리의 책임과 권한
5. 영양프로그램 교육 자료
1) 감
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프로그램을 개발하여 제공하는 것이 바람직할 것으로 보인다.
영양교육 면에서는 2004년 건강증진사업으로 영양사업만 단독으로 한 보건소는 5개소였으며, 다른 증진사업영역인 금연, 운동, 절주의 사업에 영양이 포함되어 실시된 보건소는 98
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교육대학원.
7. 나무위키, 하임리히법, https://namu.wiki.
8. 네이버 지식백과, 기도폐쇄, https://terms.naver.com. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 일상생활 속 사소한 습관은 건강에 영향을 미치며 질병으로 이어질 수도 있다. 운동, 식생활 등 다양한
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적인 영향을 미치기 위한 효과적인 측면을 고려할 때 영양교육 활동의 바람직한 형태는 직접교육의 형태로 이루어져할 것이다. 또한 영양교사들에 의한 직접교육 형태의 영양교육 활동 활성화를 위해서는 다양한 영양프로그램과 교육자료
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타났다면 이에 대해 철분결핍을 막기 위한 영양교육, 영양상담 혹은 철분제 투여 등의 영양프로그램을 실시할 때 그 근거자료로 사용할 수 있고 영양프로그램 이후의 영양상태 평가를 통하여 그 효과를 판정하게 되는 것입니다.
지금보다 더
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교육을 통해 예방적 식습관을 형성할 필요가 있다. 이를 위해 단기적인 교육이 아니라 지속적인 건강관리 프로그램과 연계해야 한다.
이런 맥락에서 노인을 대상으로 하는 영양교육은 이해하기 쉽고 실천가능한 방식으로 구성해야 한다. 단
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s/2024/01/20240110_134516349_23587.pdf
[11] 노인영양지수를 활용한 영양교육 프로그램 개발 및 효과평가 : 전북지역 노인복지시설 이용자를 대상으로, 이민형, 석사학위논문, 원광대학교, 2019, http://www.riss.kr/link?id=T15064686
[12] 허약노인을 위한 건강증
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영양교육 프로그램의 기대 효과
이번 영양교육 프로그램을 통해 노인들은 관절염과 골다공증 예방을 위한 핵심 영양소의 역할과 올바른 식습관을 이해하고, 이를 실생활에서 직접 실천할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 단순한 이론 교육에 그
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영양교육의 이론과 실제」파워북
박송이,백희영,문현경(1999)「학령 전 유아의 식습관과 식이 섭취 평가에 관한 연구」한국영양학회지 4(4)
서주영(2009)「유아의 영양섭취 조사와 영양교육 프로그램의 적용 및 효과」대구가톨릭대학교 대학
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교육 프로그램이 노인의 식습관과 영양소 섭취에 미치는 효과, 한국웰니스학회, 2019 vol.14 no22 통권43호 pp 235-250
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002469157
양주시청, 배달음식 위생관리 매뉴얼
www.yang
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