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영에 대한 교사 자격 변인별 인식과 태도 분석, 가야대학교 이미나(2002) / 정보사회로의 학교교육 재구조화, 서울대학교 유재갑(1997) / 인문계고등학교 교육의 재구조화에 관한 연구, 한국교원대학교 정양순(2007) / 초등 영어과 교육과정 재구성
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교수학습지도자료) 1. 필요성 국제화 시대에서 미래의 주인공이 될 아동들에게 국제 공용어인 영어를 초등학교에서 가르치는 것은 필요 불가결한 문제이며 피할 수 없는 국제적인 추세이기도 하다. 정보의 바다인 인터넷의 90% 정도를 영어로
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  • 등록일 2011.05.04
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학교(1969), 개인차에 따른 행동의 지도, 한국교육생산성연구소 * 윤미선(2008), 학교학습에서의 개인차에 대한 이해, 한국교육방법학회 * 이화진(2010), 개인차 교육, 주간교육신문사 * 유광우(1998), 사회적 영향과 개인차 요인의 관계에 관한 연구,
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  • 등록일 2013.07.15
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학습 그리고 적극적인 참여 활동 등에 민감한 반응을 보인다. 다양한 생각과 언어 경험을 제공하는 절충식 교수법을 통하여 교사들 나름대로의 취향에 맞는 교수법을 발휘하게 한다. Ⅸ. 결론 7차 초등영어 교육과정의 가장 큰 특징은 수준별
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  • 등록일 2011.03.22
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교수 기법이 요구된다. 학습 활동의 다양성 측면에서 단위 수업의 재구성이 요구된다. Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 시사점 ‘학습자 중심’이란 용어가 영어교육 전반에 걸쳐 널리 사용되고 있다. 영어과 교육과정은 수준별 학습, 의사
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  • 등록일 2011.04.19
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논문 66건

학교 출판부, 1985. 김용환. "초등학교 열린교육의 현장정착을 위한 연구." 석사학위논문 한국교원대학교, 1997. 김차식. 열린교육 실천. 창원: 예문사, 2000. 박상호, 임선빈. 최신 교육 방법·교육공학. 서울: 집문당, 1993. 백영균. 통계분석을 위한
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  • 발행일 2005.06.13
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영향」 이선주(1990),「Jigsaw 학습방법의 적용에 관한 연구」,고려대학교 교육대학원 석사학위논문 정문성(1996), 「사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 협동
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  • 발행일 2009.01.24
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방법, 평가의 내용과 방법에 있어서 차이가 있음을 알 수 있다. 이러한 차이점을 고려하여 서로 간에 연계를 위해 교육과정을 잘 살피는 것이 필요하다. 둘째, 연계교육의 필요성은 학생의 발달은 연속적인 과정이며, 특히 유치원과 초등학교
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  • 발행일 2009.07.31
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교육학연구, 12(1), 5-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실
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  • 발행일 2011.02.07
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  • 저자
교육청을 교육. 문화시설로 개편 다) 지역교육청은 ‘장학청’으로 개칭하여 지역의 교수 학습 지원센터 역할 수행 < 교육 인적 지원부 - 행정 문서 > <그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 < 직접적 요인> <
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  • 발행일 2010.12.27
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취업자료 174건

학습 환경 조성에도 기여하겠습니다. 둘째, 영어교육 프로그램 개발과 평가 분야에서 전문성을 발휘하겠습니다. 현장 경험과 연구를 바탕으로 학생 참여형 교수법, 정보통신기술 활용 교육, 다문화 배경 학습자 지원 프로그램 등 혁신적이고
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  • 등록일 2025.05.18
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영향이 있지 않나? 342 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 342 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 343 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 343 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 344 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
영어교육의 국제 경쟁력 향상과 교육 질적 개선에 기여할 것입니다. 마지막으로, 평생학습자로서 끊임없는 자기계발과 전문성 강화를 통해 변화하는 교육 환경에 유연하게 대응하겠습니다. 디지털 기술과 융합된 혁신적인 교수법 개발에 매
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
영어 문법의 이해나 영어 학습에 도움을 주는 방안 등의 실용적 응용 분야에 관심이 많습니다. 언어는 나이가 어릴수록 학습효과가 높기 때문에 초등학생을 중심으로 한 ‘학습자의 언어능력을 향상시키기 위한 교수방법론’에 대해서 연구
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  • 등록일 2011.09.21
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  • 직종구분 기타
조성하는 데 힘쓸 것입니다. 이와 같은 진로계획과 사회적 기여 의지를 바탕으로, 건국대학교 응용통계학과에서 쌓은 전문 지식과 실무 역량을 최대한 활용하여 국내외 데이터 산업과 사회 발전에 기여하는 유능한 전문가로 성장하겠습니다.
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  • 등록일 2025.05.19
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