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전문지식 19,280건

교수법에 적합한 환경 조성과 학습자들의 전인적인 접근을 강조하므로 적은 소인원에 적합한 교수 방법이며 학생 수가 많은 일반 학급에서는 실시하기가 어렵다. 개선점 학습을 하는데 있어 교사와 학생간의 마음의 장벽을 최대한 줄이고,
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  • 등록일 2011.05.17
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개선점 1) 제한시간을 두는 등 각자 팀원 간의 집중할 시간과 교사간의 소통할 시간을 명백하게 해두면 교사와 학생 간의 소통이 원활하게 되어 거리감이 줄어들고 집중될 것으로 판단된다. 2) 구성원들 끼리 각자의 역할을 나누어서 한다면
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  • 등록일 2011.05.17
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개선점 및 결론 많은 학생들이 토의토론을 통해서 학습의 효과를 보지 못하고 있다고 답하였고, 교사들 또한 실제 환경에서 토의, 토론 교수법을 별로 적용하지 않는 것으로 나타났다. 교사들의 공통적인 이유로는 학생들이 토의수업에 참여
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  • 등록일 2006.12.22
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영어교육평가(영어과평가) 1. 총괄 평가 2. 과정 평가 Ⅲ. 수학교육평가(수학과평가) 1. 수학과 평가 원리 2. 평가 방법 1) 지필평가 2) 과제장 3) 학습 관찰 기록 Ⅳ. 과학교육평가(과학과평가) 1. 과학과 평가 문항 개발과 교수?학습 적
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  • 등록일 2010.03.18
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법 Ⅷ. 팀 티칭의 과정 1. 팀 티칭의 구성 2. 팀구성원의 과제 Ⅸ. 지도별 팀 티칭 1. 도달도에 따른 팀 티칭 2. 학습과제에 따른 팀 티칭 Ⅹ. 팀 티칭의 개선점 1. 팀 티칭의 단점 2. 교과의 차이 ⅩⅠ. 팀 티칭 수업의 실제 1. 영어과
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  • 등록일 2008.02.17
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논문 103건

법을 어려서부터 연습시켜야 합니다. ⅴ. 결론 지금까지 미국의 읽기교육의 변천사를 통하여 켄텐츠 기반 교육과정의 대표적인 영어 교수법인 파닉스 접근법(Phonics Approach), 총체적 접근법(Whole Language Approach), 균형적 접근법(Balanced Approach)의
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  • 발행일 2016.06.05
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영어과 교육과정 ........................... 6 2.1.1. 의사소통 중심 교수법 ......................... 8 2.1.2. 수준별 교육과정 .......................... 8 2.2. 영어 교재 ...................................... 10 2.2.1. 영어교과서의 역할 ......................
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  • 발행일 2009.12.04
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  • 저자
교수를 어떻게 정해야 하나? 186 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 186 ? 논문 연구보고서 작성을 검증하는 문제 187 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 201 가. 기본이 중요한 이유 201 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 202 다. 나
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  • 발행일 2024.12.15
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  • 저자
법개설” 제4판 세창출판사 (2007) 문화관광부 홈페이지 (www.mcst.go.kr) 김기태 “저작권법의 해석과 적용” (서울: 도서출판 누림, 1996), 권영찬 “Internet과 저작권” 영남대 박도순 (고려대학교수) “지식정보화 사회에서 교육혁신의 방향” 한
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  • 발행일 2008.06.02
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교수접근법의 모색은 중요하다. 유아기 언어교수접근법의 고찰을 통한 결론 및 유아교육현장 적용을 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 유아기 언어교수는 음성언어에 중점을 둔다. 유치원 교육과정의 생활영역에서도 음성언어학습을 강조한
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 1,068건

영어에 대한 두려움을 벗어나도록 하고 영어학습에 대한 친밀도를 높일 수 있게 돕겠습니다. 물론 이론과 실제의 차이가 있겠지만 짧은 시간에도 학생들의 학업 성취에 도움이 될 수 있도록 하겠습니다. 영어교수법 수업, TEFL 수업, 스터디모
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  • 등록일 2015.01.20
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  • 직종구분 교육 강사직
영어교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 멀티미디어 콘텐츠활용 영어교육, 영어수업내 수준별학습, 개별학습에 대해 연구자료를 지속적으로 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 전문 영어교육자로서 미래 영어교수법 및 방법론에 영
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  • 등록일 2014.11.06
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  • 직종구분 기타
교수님의 지도아래 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다. 그리고 다양한 영어세미나들에 참가하며 습득하고 싶었던 교욱분야 연구조건들을 위한 학습자 특성연구, 새로운 언어 이론 교수법, 기초영어 분석 같은 연구들을 활용할 수 있도록 많은
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  • 등록일 2015.02.23
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  • 직종구분 기타
영어 교사로서 학생들의 언어 능력과 학습 동기를 높이는 데 집중하겠습니다. 학생 개개인의 학습 스타일과 배경을 고려한 맞춤형 교수법을 적용하여, 영어를 효과적으로 배우고 활용할 수 있는 환경을 조성할 것입니다. 또한 영어 의사소통
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
영어에 대한 새로운 의미를 부여할수 있는 교육적 기반이 될 것이라고 생각합니다. 동덕여자대학교 영어과 졸업 후에는 영어교육기관에서 영어과 현장교육을 리드해가며 수준별 교육과정과 교수법 전략을 스스로 탐색해 나갈 수 있는 교육
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  • 등록일 2013.12.17
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  • 직종구분 기타
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