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학습자의 역할을 바꾸어 주어야 한다 3. 게임지도 수업 활동 시 유의 사항 1) 적절한 게임의 선택 2) 교사의 준비사항 3) 촉진자로서의 교사 4) 학생의 참여활동 5) 팀워크 Ⅴ. 영어교육(영어수업, 학습)과 총체적언어교수법 1. 특징 2. 적
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학습을 교실 밖에서의 언어사용과 연결시킨다. 2. 심화ㆍ보충형 수준별 교육과정의 효과적인 운영을 통한 지도 방안 첸트, 노래 등을 통해 흥미와 동기를 유발할 수 있도록 수업을 계획하고 지도한다. 놀이, 게임 등을 통해 활동중심의 수업
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학습상의 오류 처리와 모험심의 증진 Ⅵ. 영어(영어과교육) 의사소통학습 Ⅶ. 영어(영어과교육) 과제중심학습(과업중심학습) 1. Task 학습의 필요성 2. Task학습의 효과 3. 수준별 과업 중심(Task based) 활동 1) 보충과정 2) 기본과정 3) 심화
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  • 등록일 2011.05.04
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총체적언어학습(언어접근법, 언어교육)의 자료활용 1. 멀티미디어 자료의 활용 1) PPT 자료 제작 및 활용 2) ICT를 활용한 총체적 언어 학습 환경 제공 및 활용 3) 인터넷 활용 2. 각종 학습지 제작 활용 1) 행사 학습지 활용 2) 수준별 학습지 3
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  • 등록일 2011.04.05
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총체적 언어교육의 의미 3. 총체적 언어교육의 원리 4. 총체적 언어학습법 적용상의 유의점 Ⅴ. 청취, 구술 교수법 (Audio-lingual Method) 1. 청취 구술 교수법이란? 2. 청취, 구술 교수법의 목표와 원칙 3. 청취, 구술 교수법의 주요 수업 절차 4.
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  • 등록일 2003.12.13
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논문 77건

영어과 교육과정 ........................... 6 2.1.1. 의사소통 중심 교수법 ......................... 8 2.1.2. 수준별 교육과정 .......................... 8 2.2. 영어 교재 ...................................... 10 2.2.1. 영어교과서의 역할 ......................
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  • 발행일 2009.12.04
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응하는 감상과정으로 들어가게 된다. 이때 반응 중심 문학교육의 교수-학습 방법은 학습자의 문화경험을 우선하며, 반응의 임의성을 인정하기 때문에 문학 수업에 자발적으로 반응하도록 격려하며, 학습자와 텍스트, 학습자와 학습자, 텍스
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  • 발행일 2008.11.26
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수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원 정택희(2003), 현행 학교평가
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  • 발행일 2011.02.07
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수업에 대한 만족도를 조사하여 수업 운영, 수업 지도 방법, 수업 환경에 대한 만족도를 분석한 결과 모두 유의하게 이해중심 게임모형이 기능중심 게임모형보다 만족스럽다는 결과로 나타났다. 참 고 문 헌 교육부(1998). 초등학교 교육과정
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
수업 내용의 적합성 21 <표 5> 강의 중 어려운 점 21 <표 6> 인터뷰 사례별 질문 및 응답의 활동 22 <표 7> 과제물의 궁극적 목적 부합성 23 <표 8> 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24 <표 9> 강의 중 중요시 되어야 할 활동 25 <표 10> 영어말하기 기
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  • 발행일 2010.01.25
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취업자료 172건

교육대학원 영어교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 멀티미디어 콘텐츠활용 영어교육, 영어수업내 수준별학습, 개별학습에 대해 연구자료를 지속적으로 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 전문 영어교육자로서 미래 영어교수법 및
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  • 등록일 2014.11.06
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  • 직종구분 기타
게임을 좋아했고 컴퓨터에 관심이 많았습니다. 제가 복수전공으로 영어를 택한 것 역시 컴퓨터를 더 잘하기 위한 것이었습니다. 수박겉 국문자기소개서예문1-금융분야 국문자기소개서예문2-컴퓨터분야 국문자기소개서예문3 국문
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  • 등록일 2006.02.06
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  • 직종구분 전문직
영어과 졸업 후에는 영어교육기관에서 영어과 현장교육을 리드해가며 수준별 교육과정과 교수법 전략을 스스로 탐색해 나갈 수 있는 교육자의 길을 가고자 합니다. 그래서 교육현장에서 영어교육을 통하여 제 수업을 듣는 학습자들에게 자
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  • 등록일 2013.12.17
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  • 직종구분 기타
법론’에 대해서 연구하고 싶습니다. 지금도 우리의 영어 학습은 교사중심이나 교과중심, 또는 언어의 4영역을 분리하여 교수하고 있는 전통적 교수방법이 행하여지고 있습니다. 이러한 학습방법은 효율적인 영어교육의 목표를 이룩하는데
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  • 등록일 2011.09.21
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  • 직종구분 기타
필요성 Ⅱ. 학업계획서 작성방법 Ⅲ. 학업계획서의 구성요소 Ⅳ. 학업계획서 작성시 유의점 Ⅴ. 학업계획서 예문 <대학원 학업계획서 예제 1> 1. 진학동기 (전공 선택 이유) 2. 주요 연구 관심분야 및 연구 계획 3. 석사과정 이후의
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  • 등록일 2015.03.16
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