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프로그램 평가
7. 참고문헌
1) 김소연. \"지역아동센터의 초·중등 영어프로그램에 대한 요구분석.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 교육대학원, 2015. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13689099
2) 박현정. \"초등 영어 교육에서 게임을 통한 듣기와 말하기
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특징 >
→전문성을 갖춘 정확한 의미 전달
→10년 경력의 번역가가 직접 작성하고 사용하는 단어장
→의미 없이 많은 양이 아닌 "진짜 사용하는 단어"들로 구성!
→여러 번역 프로그램에서 사용할 수 있는 엑셀 파일로 제공
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중 단어암기를 어떻게하면 효율적으로 공부할수 있을까 생각하면서 영어 단어 학습기 주제가 떠올라 준비하게 되었습니다. 주제 및 선택 동기
퍼지논리 개념
프로그램 개요
순서도
소스 및 소스분석
텀프로젝트 완성 후기
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영어를 사용할 기회가 거의 없을뿐더러 특히 고학년 학생들의 특성과 수준을 고려하여 그들의 의사소통 능력을 향상시키도록 개발된 프로그램이 많지 않다. 2-3년 동안 정규교과로 영어교육을 받은 고학년 학생들의 경우 다분히 저학년 교과
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영어체험학습(교육)프로그램 사례
1. 아침 영어 방송 운영
학생들이 영어방송을 통하여 영어에 관심과 흥미를 가지게 하며, 기초적인 의사소통능력을 함양시킨다는 목적을 두고 다음과 같이 실시하였다.
(1) 방송요일 : 화, 목(주 2회)
(2) 방송
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?운영의 문제점 및 개선방안
4. 학년말 교육과정 프로그램 편성의 문제점 및 개선방안
5. 학년말 교육과정 프로그램 운영의 문제점 및 개선방안
6. 학년말 학사일정의 문제점 및 개선방안
Ⅹ. 향후 교육과정의 방향
?. 결론
참고문헌
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영어 수업 중에 투입되는 언어입력만으로는 질적이나 양적으로 충분한 언어환경에 노출되기란 불가능하다. 바로 이러한 상황에서 제안할 수 있는 것이 몰입학습(Immersion program)이다. 이 프로그램에서는 영어를 교과 내용을 가르치기 위한 언
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영어의 발음을 소리내어 연습한다.
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알고 있는 영어 단어들을 여러 가지 방법(예 일기나 일상 대화 등)으로 사용해 본다.
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하루에 몇 분만이라도 영어로 묻고 답해보려고 노력한다.
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영어로 말하는 TV프로그램이나 영화를 보거나 라디오 방
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영어담당교사에 따른 초등학생 영어 듣기 능력 및 학습 태도에 관한 연구, 석사학위논문, 인천교육대학교 교육대학원
고경석(1996), 초등영어 영어교사 연수 프로그램의 방향, 초등영어교육
박상옥(1983), 중등학교 영어교사 훈련에 관한 연구,
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영어교수법, 학문출판사, 1998
강덕신, 우화 활용을 통한 초등학교에서의 영어 지도에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1997
배정란, CALL 프로그램을 이용한 영어학습에 관한 연구, 1994
심은정, 초등학교 영어 어휘학습에서 상황
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