|
있고, 선행사와 herself가 서로 관할하고 있지 않으므로 선행사 Dan’s sister은 herself를 성분통어하므로 정문이 된다(아래 수형도 참고).
3. 아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설
|
|
|
비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 제시하시오. [수형도를 그릴 필요 없음]
3. 아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제
|
|
|
그릴 필요 없음]
a. Ben’s mother likes himself. (Ben과 himself는 동일 인물)
b. She criticized Jenny’s books. (she와 Jenny는 동일 인물)
3. 아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설명하시오. [
|
|
|
판단된다. 물론 ”Dan joined his own soccer team.“처럼 표현하면 혼란을 일으키지 않고 He와 Dan이 동일인임을 명확히 할 수 있을 것이다.
3. 아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설명
|
|
|
판단된다. 물론 ”Jenny finished editing her own book.“처럼 표현하면 혼란을 일으키지 않고 She와 Jenny가 동일인임을 명확히 할 수 있을 것이다.
3. 아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로
|
|
 |
영어 대신 사용하기 시작했다. 한편, 23일 페이스북 CEO 마크 저커버그는 “나는 AI 개발을 낙관하고 있다. 부정론자나 재앙을 걱정하는 이들은 이해할 수 없다.”고 밝힌 바 있다.
3-1) 이 뉴스가 가짜 뉴스라고 생각한다면 그 이유는 무엇입니
|
|
|
이야기 해 볼 꺼에요. 마지막이에 요. 끝이 보이니 좋죠?
학생1> 샘~! 근데 절이 뭐에요? 궁금해요.
교사> 나무아미타불관세음보살~! 궁금하죠? 다음 시간에 꼬~옥 알려줄께요. 1. 수업 목표 - 문장 독해의 전반적인...
2. 수업 형태
|
|
|
영어 학습의 이론적 배경
제 1 절 유연한 학습
1. 교육내용
2. 학습방법
제 2 절 정보 교류의 용이화
제 3 절 학습의 발전적 측면
1. 전통적 학습이론의 한계
2. 개별화 수업
3. 개별처방식수업(IPI : Individually Presc
|
|
|
2007.10.25.
news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=etc&oid=013&aid=0000203446 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선물 거래의 개요
2. 브라질 선물 거래 및 BM&F의 역사
3. BM&F
① 경영 구조
② 거래 시스템
③ 거래 상품
④ 거래
|
|
|
영어 공부시간 비교
4. 영어공부를 하는 목적
5. 어학연수 열풍에 대한 인식
Ⅲ. 어학연수를 다녀오지 않은 사람에 대한 분석
1. 어학연수를 가지 않은 이유
2. 어학연수 경험이 없는 사람 중 가고 싶어 하는 사람의 비율
3. 어학연수를
|
|
 |
구조할 수 있을 것이라 판단해서 건물 진입을 시도하려는데 지휘관이 말린다면 어떻게 할 것인가?
20. 산불이 났을 때 소방 당국은 어떻게 대응 하는가?
21. 소방차 긴급출동 중 운전미숙으로 길을 가로막고 있다. 강력처벌해야 하는가? 그냥
|
|
 |
그녀는 글을 즐겨하는 습성으로 국문학을 전공했고, 이 분야로 나아가기를 희망합니다. 사람들에게 쉽게 접해지는 많은 광고와 매체속에는 매혹적이면서 깔끔스러운 문장이 있습 니다. 그러나 그녀는 그녀의 글이 "보기 좋은 떡"에서 그치지
|
|
|
그해 고려대학교 논술고사를 준비하기 위하여 사용하던
자료입니다.
실제 서울 강남, 강북에 위치한 많은 논술학원, 면접학원 등에서
사용하는 입시자료이며, 필자 역시 논술학원, 면접학원에서 이 내용을 바탕으로
강의를 하고 있으며,
|
|
 |
문장을 이해하기 위해서는 '사자 가죽을 쓴 당나귀 '이야기를 알아야 한다. 그것은 사자 가죽을 뒤집어쓴 당나귀가 자신이 사자인 것처럼 행동하다가 얻어맞고 쫓겨난다는 내용의 이야기이다. 여기서 당나귀는 욕망에 빗대어질 수 있는데 자
|
|
 |
그릇된 생각이다.
이러한 상황을 모두 파악하고 난 뒤에 외국계 기업에 지망할 것인가의 여부를 신중히 판단해야 한다.
●영문 이력서 예1
●영문 이력서 예2
●영문이력서가 쓰레기통에 버려지는 이유 13가지
●영문자기소개서 작
|
|
메뉴펼치기
