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아니라 옆에 있는 간접흡연자까지 그 피해를 입게 된다는 것에 있다. 이러한 이유로, 공공장소에서의 흡연제재는 불가피 한 것이다. 나는 당신과 당신의 친구들이 건강하길 바란다.
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자료구조의 기초(고급)
5) 정보 올림피아드 준비
Ⅴ. 고등학교 금연지도(금연교육)
1. 학교금연교육 방법
1) 흡연예방 교육
2) 흡연 학생에 대한 교육적 치유 활동 전개
3) 수업과정을 통한 지도
4) 단속을 통한 지도
5) 금연교실, 금연학교
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전 언어 발달 지연을 보상
의사소통 능력과 글을 읽고
쓰는 능력에 중점
※ 2011 특수교육 교육과정 현장 활용 세미나 연수교재를 요약 정리한 자료임 1. 개정 배경
2. 개정 요약
3. 2008 특수교육 교육과정과 2011 특수교육 교육과정의 비교
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흡연, 그걸로 충분할까?’
[8]2009년 인터넷블로그 ‘일본의 재미있는 길거리 흡연금지 포스터’
[9]보건복지부 ‘2010년 상반기 흡연실태조사’
[10]2009년 인터넷 연합뉴스 ‘꽁초 투기 `함정단속'에 속 타는 애연가들’
[11]보건복지부 보도자료
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금지 및 제한
1)수입품목규제..10 2)수출품목규제..10
3.무역환경
(1)국민성.............10
1)순종적인인도인 2)"No Problem" 3)문서중시
4)칭찬하라 5)시간준수의식
(2)상거래문화와 유의사항....12-13
(3)인도문화에 대한 이해필요..14-15
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