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영어에 유입된 독일어 차용어는 독일어에 유입된 영어차용어(김 건환 2000)와 비교해 볼 때, 그 수에 있어 엄청나게 미미하다고 말할 수 있다.
학자들의 연구에 의하면 영어는 어휘적으로 볼 때 하나의 게르만-로만어의 혼합어이며, 영어에는
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영어교육 연구, 숭실대학교 교육대학원, 석사학위논문
신용진(1996), 영어교육공학 IV, 서울 : 한국 문학사
오준일·이소연(2002), 어휘 주석이 영어 읽기에 미치는 영향, Foreign Languages Education
우형규(1975), 영어기본어휘연구, 천인문화사
이완기(199
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영어교육 스토리텔링(동화구연, 구연동화)의 사례 3
1. 이야기의 소개
2. 이야기의 수정
3. 이야기 전 활동
1) 주요 표현 익히기
2) 동기 유발
Ⅶ. 영어교육 스토리텔링(동화구연, 구연동화)의 사례 4
1. 줄거리
2. 활동
1) 어휘익히기
2) 책
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영어동화를 활용한 드라마 활동이 중학생의 영어어휘 학습에 미치는 영향」고려대학교 교육대학원 논문
Ⅲ. 결론
본문에서 내용중심교수법의 정의, 장단점, 내용중심교수법의 모형, 수업 방법, 학생과 교사의 역할, 내용중심교수법을 잘 활
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영향을 주지 못한다.
Ⅳ. 참고문헌
마송희(2003). 유아의 영어교육경험, 상위언어능력, 모국어 및 영어어휘력 간의 관계. 열린유아교육연구. 8(3). 253-272
한유미(1998). 유아의 모국어 능력, 외국어 경험 정도와 상위언어 능력간의 관계. 경희대 대
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