|
영어 공용어화, 과연 가능한가』. 책세상.
후나바시 요이치(2001). 『나는 왜 영어 공용어론을 주장하는가』. 중앙 M&B.
필리핀 개황, 2011.8, 외교통상부 Ⅰ. 배경
1)영어 공용어화의 정의
2)영어 공용어화 논쟁이 필요한 이유
3)국내 영어
|
|
|
영어 공용어화 논쟁, 새국어생활 11.4, 국립국어연구원, 2001
소년한국일보 - 영어 공용화, 어떻게 생각하세요?, 2005-11-01
조동일 - 영어를 공용어로 하자는 망상, 민족문화가 경쟁력이다, 나남출판, 2003
정소성 - 영어공용화 아닌 교육의 문제, 중
|
|
|
영어 공용어화』: 조동일 서론-영어 공용화의 개념
-영어 공용화를 실시하는 국가
-우리나라의 영어 공용화 역사
본론-⑴영어 공용화 찬성 측 입장
㉠영어 실력 향상
㉡영어의 빈부 격차 감소
㉢국가 경쟁력 향
|
|
|
영어 공용화론의 망상, 한겨레
복거일 : 영어를 공용어로 삼자, 삼성경제연구소
정시호 : 21C세계의 언어전쟁, 경북대 출판부
한학성(2000) : 영어 공용어화, 과연 가능한가, 책세상 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어공용화(영어공용어화)의 정의
Ⅲ. 영
|
|
|
세계화에 대한 논쟁, 그 시작이 잘못됐다?
@세계화란 무엇인가
@세계화와 민족주의
# 민족과 민족주의의 개념
# 민족주의의 역사
# 민족주의에 대한 이해
# 세계화와 민족주의
@세계화의 두 가지 하위 담론 - 교육개방과 영어공
|
|
 |
정의
2. 소프트웨어 산업의 특징
3. 소프트웨어 산업의 중요성
Ⅲ. 소프트웨어 산업의 현황 및 문제점
1. 소프트웨어 산업의 현황
2. 소프트웨어 산업의 문제점
Ⅳ. 소프트웨어 산업의 수출 경쟁력 분석
1. 수출 경쟁력 분석을 위한
|
|
|
영어 교육 환경 조사
제 1 절. 무역영어의 정의
제 2 절. 무역영어교과의 지도목표 및 내용
제 3절. 무역영어 교육의 현황
제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법
제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법
1. 토론 광장 이용
|
|
|
세계화 및 노동의 유연화라는 세계화 현상이 발생하여 1970년대 말부터 신자유주의라는 사조의 등장으로 본격화되었다.
이에 복지국가의 개혁과 재편의 필요성에 대해 논쟁이 시작되었는데, 이상에서는 세계화와 사회정책 및 사회복지와의
|
|
|
정의 개설, 사설 러시아어 학원의 의료통역과정 등을 개설한다면 러시아어 전문 의료관광통역사의 배출을 더욱 촉진시키는 계기가 될 것임이 분명하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 한국의 의료관광산업 현황을 살펴보며 앞으로 해결해 가야 할 숙제
|
|
|
가지는 가치
3. 우리의 대중문화 태권도
1) 태권도 세계화의 가능성
2) 우리나라에서의 태권도 실태
3) 태권도 세계화 움직임(방안)
4. 문화 홍보로서의 태권도 역할
1) 태권도의 문화 홍보적 성과
2) 태권도 主義
5. 맺음말
|
|
 |
영어면접문제 100개 85
가. 일반적인 질문 87
나. 학문적 관심사 및 경험 87
다. 예술적 및 문화적 견해 88
라. 창의성 및 비판적 사고 89
마. 교육 및 연구 계획 89
바. 커뮤니케이션 및 협업 89
사. 국제적 시각 및 다양성 90
아. 실무적 기술 및
|
|
 |
영어교육 현장에 접목할 계획입니다. 글로벌 감각을 갖춘 영어교육 전문가로 성장하여 한국 영어교육의 국제적 경쟁력 제고에 이바지하겠습니다.
마지막으로, 평생학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 영어교육자로서의 전문성과 윤리
|
|
 |
영어에 대한 자신감과 동기를 북돋아 주겠습니다. 궁극적으로는 학생들을 글로벌 인재로 양성하는 데 기여하고 싶습니다. 영어는 세계화 시대에 필수적인 의사소통 수단이므로, 학생들의 영어 실력 향상은 그들의 미래 경쟁력을 높이는 데
|
|
 |
경쟁력을 ( )이라고 정의하고, 그 이유와 자랑할 만한 사례에 대해 설명해 주십시오.
2. 가장 관심 많았던 전공분야는 무엇이고 이와 관련한 활동이나 성취한 결과에 대해 설명해 주십시오.
3. 타인과의 관계에 있어서 가장 크게 후회되었던
|
|
 |
영어 프레젠테이션 대회 입상 등 다양한 경력을 쌓을 수 있었습니다. 또한, 뉴욕을 방문했을 때 월스트리트의 위용을 느끼며 스스로에게 국제적 경쟁력을 갖춘 금융인이 되겠다고 되뇌이곤 했습니다.
■ 장단점 / 특기
다른 사람들에게 제
|
|
메뉴펼치기
