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법
1여름철 곤충에 대해 이야기를 나눈다
T: 여러분 여름철에 볼수 있는 곤충들이 무엇이 있을까요
C: 모기여 파리여 매미여
T: 맞아여 여름에는 모기 매미 파리 매미 메뚜기 사마귀 개미 여러가지 곤충들이 있지요
오늘은 모기나 파리를
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교수 학습방법 프로젝트 접근법으로 예상주제를 선정하여 모의 수업을 작성해 보았다. 프로젝트 접근법은 학습내용 선정 방법과 교수학습 방법을 함께 제시하고 있는 방법론적 이론이다. 이는 프로젝트 접근법에서 교수학습 방법은 교사와
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모의 역할 연극을 진행하였다. 이 과정을 통해서 아동은 상대의 입장을 이해하고 그 사이에서 자신의 역할을 인지하는 효과를 가질 수 있을 것이라고 생각하는 바이다.
참고문헌
신지연, 영유아 교수학습방법, 파워북, 2016.
손순복, 영유아 교
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모의 역할 연극을 진행하였다. 이 과정을 통해서 아동은 상대의 입장을 이해하고 그 사이에서 자신의 역할을 인지하는 효과를 가질 수 있을 것이라고 생각하는 바이다.
참고문헌
신지연, 영유아 교수학습방법, 파워북, 2016.
손순복, 영유아 교
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법, 다양한 형태의 이야기 쓰기, 동료 장학, 모의수업, 면담 등이 있다.
장학이란 교사들이 교수활동을 잘 할 수 있도록 기관의 구성원들이 함께 노력하는 과정을 이야기하며 최종의 목표는 교사의 발전을 돕는 활동이다. 또한 영유아 교육에
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