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동작 활동계획안] 교수명: 조경희 교수님 교과명: 동작교육 학번: S101157 이름: 진보라 제출일: 5월 18일 T: 우아~정말 다양한 방법으로 걸을 수 있구나. 캐스터네츠를 치면 점프를 해볼 거예요. 그럼 우리 친구들 자리에서 일어나서
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  • 등록일 2011.06.29
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재미있었니? T: 춤을 출 때 어떤 점이 힘들었니? T: 친구들 오늘 너무 잘해 주었어요. 친구들에게 모두 박수쳐주자. 이제 정리하고 맛있는 점심을 먹도록 해요. [참고문헌] 창의적 유아동작교육 (2006) / 류경화저/ 태영출판사 [교구 사진] 
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  • 등록일 2006.12.08
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화장실 다녀오도록 해요. 유아 :네 가방 옷 동영상 약속판 그림 목걸이 빨랫줄 비 고 *확장방안/연계활동 세탁기로 빨래하는 활동이 끝난 후에 다리미(도구)를 이용해서 구겨진 옷들을 다림질을 하는 동작활동을 이어서 할 수 있다. 
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  • 등록일 2013.08.22
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이제 무슨 시간이지? 오늘은 나비 역할 한 사람부터 손 씻고 간식 먹자 C: (박수) C: 잘했어요/ 진짜 나비가 된 것 같았어요/재미있어요~ C: ○○요, ▲▲요~ C: 네 생활주제/소주제/활동명/대상/집단형태/예상소요시간/교육목표/활동자료 등
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  • 등록일 2011.05.14
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면 그 다음 동작을 하는거에요~ 체조를 하다가 잘 모르겠으면 동작그림을 보거나 선생님을 따라하세요~ 모두 준비됐나요? CD, CD플레이어 호루라기 평가 및 마무리 T- 오늘 리듬막대를 가지고 체조를 해보았어요. 리듬막대로 치면서 어떤 동작
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논문 20건

교육연구』, 18(3), 한국열린유아교육학회), 2005. 김은심,「구성주의 이론에 기초한 유아동작교육수업이 예비유아교사의 동작교육에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향」, (『유아교육학논집』, 9(3), 한국영유아교원교육학회), 2005. 김주영, 『유
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  • 발행일 2014.01.14
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교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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  • 발행일 2008.10.20
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교육학회지, 12(1), 313-337. 최선우(2011). 포커싱 활동 집단치료가 여대생의 신체화 증상, 부정적 정서 및 감정표현불능증에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문. 최혜경(2005). 유아의 인성특성과 부모의 양육태도가 유아의 일상스
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  • 발행일 2014.01.14
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교육연구, 제11집, 한국유아교육연구회. 이영 (1989). 전문직 취업모의 자녀관리 현황조사. 아동학회지, 제7권 제1호. 이은희 외 (1998). 통계청 (2003). 고용구조 통계조사 보고서. 2003. 한국여성 개발원 (1998). 취업주부의 역할분담과 갈등 요인에 관
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  • 발행일 2008.10.25
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영유아 교육기관의 공동 지원체계의 장 마련은 프로젝트 수업 전개 시 발생하는 현실적 어려움의 극복에 실제적 도움이 될 것이며, 교사가 겪는 정신적 부담감 해소 측면에도 많은 도움이 될 것이라 생각한다. 뿐만 아니라 부족한 자원의 공
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  • 발행일 2016.10.18
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취업자료 22건

모의수업, 교육 이슈 스크랩, 교육봉사 등의 활동을 하면서 교육에 대한 가치관을 형성하고, 학생들과 소통할 수 있는 능력을 길렀습니다. 또한 역사 연구 동아리에서는 매달 역사비평사에서 출간한 잡지‘역사비평’을 읽고, 주제를 정해 토
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  • 등록일 2022.11.10
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교육 프로그램 개발 - 행동 변화 이론을 기반으로 한 영양 교육 적용 방법 연구 - 학교 및 지역사회에서의 영양 교육 실습 참여 3) 임용고사 준비 및 교직 역량 강화 - 임용 시험 대비를 위한 교육학 및 전공 이론 학습 - 모의 수업 및 강의 실습
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  • 등록일 2025.03.07
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교육론, 교육학, 교직 논술 등을 병행하며, 정기적인 모의고사를 통해 실전 감각을 유지할 예정이다. 또한 교육대학원에서 진행되는 임용 대비 스터디 그룹에 참여하거나, 동료들과 스스로 스터디를 조직하여 꾸준한 피드백을 주고받는 구조
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  • 등록일 2025.06.09
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교육의 장을 마련하는 데 기여하였습니다. 향후에도 사회 전반에 대한 이해와 교육적 역량을 결합하여, 단순한 교과 지식 전달을 넘어서 학생들에게 삶과 사회를 연결하는 깊이 있는 배움의 기회를 제공하고자 합니다. 특히 사회과 수업이 청
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  • 등록일 2025.04.12
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  • 직종구분 기타
수업을 들으며 수학이 어려운 과목이 아니라, 원리를 알수록 재미있는 과목이란 것을 알았습니다. 또, 친구들과 ‘나비효과’라는 수학동아리를 만들었습니다. 문제집을 정해 문제를 같이 풀었고 2주마다 셀프모의고사를 치러 시험을 몸에
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  • 등록일 2017.11.23
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