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상호작용이라는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 영유아를 위한 상호작용에 대해 설명한 후, 본인이 생각하는 올바른 상호작용이란 무엇인지에 대해 서술해보았다. 보육교사와의 상호작용으로 영유아는 심리적 안정감을 강화할 수
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영유아 심리학 (문음사 도서출판 / 현정환)
新 아동 발달 심리 (吉安社 / 안영진)
(영유아를위한) 실외놀이환경 구성 지침 (교육과학사 / 신동주)
놀이와 유아교육 (학지사 / 제임스 존슨)
유아에게 적합한 125가지 놀잇감 (창지사 / 김경준.김정화
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영유아 심리학 (문음사 도서출판 / 현정환)
新 아동 발달 심리 (吉安社 / 안영진)
(영유아를위한) 실외놀이환경 구성 지침 (교육과학사 / 신동주)
놀이와 유아교육 (학지사 / 제임스 존슨)
유아에게 적합한 125가지 놀잇감 (창지사 / 김경준.김정화
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영유아 심리학 (문음사 도서출판 / 현정환)
新 아동 발달 심리 (吉安社 / 안영진)
(영유아를위한) 실외놀이환경 구성 지침 (교육과학사 / 신동주)
놀이와 유아교육 (학지사 / 제임스 존슨)
유아에게 적합한 125가지 놀잇감 (창지사 / 김경준.김정화
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놀이란 단순한 오락이 아니라 성장과 발달을 위한 필수적인 과정이다. 따라서 교사는 놀이를 효과적으로 지도하기 위해 환경을 조성하고, 적절한 상호작용을 통해 영유아의 놀이를 지원해야 한다.
특히 놀이에서의 상호작용은 영유아의 주도
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상호작용이론에 기초한 유아교육과정, 덕성여자대학교 유아교육 연구소, 창지사.
이은화김영옥(2000). 유아사회교육. 양서원.
이정환(1999). 유아교육의 통합적 미술 교육과정. 창지사.
장휘숙(1981). 유치원 아동의 창의성 개발을 위한 실험적 연
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영유아 발달과 교육』, 창지사, 2005.
이기숙 외 3명, 『유아교육개론』, 양서원, 2005.
성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001.
Barry J. wordsworth, 『\'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의
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영유아보육과정 . (주) 교문사
이순형 외 공저(2005) . 영유아 보육교육 프로그램의 이해 . 학지사
http://blog.daum.net/jsgroupb/3147
http://cafe.daum.net/yooncognition/DIUm/29 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아
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위한 접근법:프로젝트 접근법. 한국영유아보육학, 2, pp. 125-145.
최보승이선조(1998). 프로젝트 접근법이 유아의 미술활동에 미치는 영향. 고려대학교 대학원 통계학과 사례집, 13(1), pp. 49-58.
홍용희(1997). 프로젝트 접근법 고찰. 교과교육학연구, 1
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영유아보육학16(98.12)pp217~248)
전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. Project 접근법
1. 이론적 배경
2.프로젝트 접근법의 실제
ⅱ. Reggio Emilia 접근법
1.
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영유아들을 위한 최고의 환경조건을 갖춘 000 어린이집에 항상 호감을 가지고 있었고 저도 보육교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게 최상의 보육환경을 제공하고, 저의 능력을 펼쳐보고자 지원하게 되었습니다. 제가 00어린이집의 교사가
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영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장에서 주 양육자를 대신하는 양육대행자의 역할은 물론 영유아와 제일 가까운 상호작용자 등의 다양한 역할 수행을 하는 유아교사가 되기 위해 전
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위한 프로젝트 수업을 계획하고 직접 적용해보며 이론과 실제 사이의 간극을 좁히기 위해 노력했습니다. 보육실습 기간 동안에는 만 3세 반 담임교사로서 영유아의 놀이를 관찰하고 적절한 상호작용을 하며 긍정적인 관계 형성을 도모했습니
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상호작용하며 자유롭게 놀이하는 시간
교사는 먼저 유아의 놀이를 중심으로 교육과정을 운영하며, 놀이, 일상생활 활동이 균형있게 이루어질 수 있도록 고민해야하며, 자유놀이 시 유아의 놀이 및 경험을 지원할 수 있도록 공간을 구성하고
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영유아의 감정을 발산하고, 스트레스를 해소할 수 있다.
2. 안전하게 실외놀이를 하기 위해서 교사가 준비해야 하는 요소를 설명하시오. 1) 안전하게 실외놀이를 하기 위한 사전 준비하기
? 우천, 기온 등 날씨 확인하기
? 자외선 지수, 미
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