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보육교사론 문혁준, 안효진, 김경회 외 2명 저 창지사 2014.02.21. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법에서 제시하는 보육의 대상을 정의
2. 영유아 보육의 필요성
3. 보육교사의 역할과 이중에서 가장 중요하다고 생각하는 보육교사의 역할
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내용을 제시한 것이다. 영유아라 함은 출생에서부터 초등학교 입학 전까지의 어린이를 말한다. 표준보육과정의 내용은 어린이집에서 영유아가 심신이 건강하고 행복하게 생활하며, 전인적 발달을 도모하고, 미래 민주시민으로 성장하기 위
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유아를 위해 할 수 있는 노력들은 어떠한 것들이 있는지 창의성 이론에 기초하여 예를 들어 자신의 견해를 기술하시오
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 프로그램 목표
2. 창의성에 대한 이론적 정의 및 이해
3. 유아 창의성 교육의 필요성
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영유아에게 제공되는 서비스에 반드시 포함되어야 함
- 보육의 필요성으로 자녀양육에 대한 지원구조의 약화,여성취업의 증가,부부역할관 변화 가치관의 변화,그리고 이로 인한 가족형성 및 저출산 심화현상 등 가족환경과 기능의 변화
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보육사업의 필요성을 인식하여 1990년 영유아보육법이 제정되어 1991년부터 시행하게 되었다. 우리나라의 「영유아보육법」제18조에서는 보육시설에서 시행되어야할 보육내용을 제시하고 있는데 교육, 영양, 건강, 안전, 부모에 대한 서비스,
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