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영유아보육의 이해 조성연 저 | 학지사 | 2015.10.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 이슈로 살펴 본, 가장 중요한 어린이집의 역할에 대하여
2. 영유아를 위해 어린이집이 해야 할 역할에 대해 4가지 이상 서술하고 그 근거와 이유도 함께 서술
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www.nanet.go.kr - 국회 도서관 Ⅰ.서론
Ⅱ.영'유아 안전사고의 실태
Ⅲ. 우리나라의 안전관련정책
Ⅴ. 외국의 안전관련 정책 및 시사점
Ⅳ. 외국의 안전교육 프로그램
Ⅴ.우리나라의 영'유아 안전에 대한 동향
Ⅵ.결론
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영유아교육 내실화 방안, 안수경, 2004, 국립특수교육원
3. 장애유아 통합교육 및 통합보육 변천과정에 관한 분석, 이혜선, 2004, 경성대학교 Ⅰ. 서 론
장애아통합 프로그램
Ⅱ. 본론
< 보육과정-특별한 영유아보육 프로그램 >
Ⅲ. 결론
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영유아 프로그램 개발과 평가(2016). 이소은이순형, 방송대출판문화원.
2. 영유아 프로그램 개발과 평가(2016), 김경은민성혜, 양서원.
3. 보육과정(2013), 이순형이성옥 외 3명, 학지사.
4. 영유아 보육프로그램의 이론과 실제(2009), 이기현오성숙 외
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미영역 활동
17:30-19:30
휴식, 귀가 준비 및 귀가
* 휴식 및 놀잇감 치우기
* 귀가 준비 및 인사 후 귀가
< 일일계획안 작성계획 >
◈ 참고문헌
* 영유아프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 영유아보육의 실
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영향을 미칠 수도 있기 때문이라고 생각해 보았기 때문이다.
Ⅳ. 참고자료
영유아보육의 이해 조성연 저 | 학지사 | 2006.03.08. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 사회문화적 특징들과 시대적인 요청으로 살펴 본 영유아 프로그램의 방향성
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영유아 발달 및 놀이지도, 아동 문학 및 독서지도에 대한 전문적인 지식의 습득이 필요하다 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김영옥, “어린이 도서관 영유아 프로그램 개발 및 운영에 관한 연구”, 청주대, 2011
- 임흥수, “영유아보육 프로그램의 실태
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영아전담 보육시설의 실태와 서비스 욕구에 관한 연구”, 중앙대, 2012
- 박수현, “보육시설 유형에 따른 교사의 구성주의 교육신념과 교수실제”, 성균관대, 2011
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 법제처, “영유아보육법”, 2016
- 최
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생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아보육법, 저자 박용호, 출판 진원사, 2014.05.26. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에 대해 서술
2. 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이를 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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영유아보육법. 세종: 보건복지부 보육정책과.
교육부, 국립특수교육원 (2020). 누리과정 운영안내. 충남: 교육부, 국립특수교육원.
박소영, 백종남 (2021). 유아특수교사가 인식하는 놀이지원 역량의 중요도-실행도 분석(IPA) 및 영향 변인 분석.
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