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영·유아 조기교육의 문제점과 개선방향, 특수교육연구
한홍석(1988), 자폐아의 교수 프로그램 개발에 대한 소고, 정서학습장애아교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐의 정의
Ⅲ. 자폐증의 원인
1. 심인성
2. 유전성
3. 기질성
4. 정서적?기질적 원인
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보육 및 아동복지의 중요성이 화두로 떠오르고 있다. 이러한 사회적 변화에 따라 영•유아 시기부터 보육시설에서 생활하는 아이들도 늘어나고 있다. 이렇게 과거의 모습과는 달리 조부모나 어머니가 아닌 다른 양육자에 의해 길러지는
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영유아 발달, 한국보육교사교육원연합회 외, 공동저자
아동발달 심리, 김정희외, 동문사
교육심리학, 김아영 외, 박학사
아동발달의 이해, 정옥분, 학지사
교육학습이론의 이해, 1999
유아의발달 심리, 김재은, 창지사
유아를 위한 정서교육,
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보육은 일반 사적재화와 달리, 정부가 반드시 시장에 개입해야 하는 필요성으로 두가지 형태의 시장실패를 들 수 있다.
첫째, 보육은 경제적 외부효과(externality)를 가진다. 영유아 시기에 사회적으로 바람직한 수준의 보육서비스를 받지 못하
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보육과정의 이해
1) 표준보육과정의 개념
2) 표준보육과정의 기본원리
3) 표준보육과정의 목적
2. 표준보육과정의 영역별 목표와 내용범주
1) 사회관계
가) 성격
나) 목표
다) 연령별 내용 체계
2) 의사소통
가) 성격
나)목표
다)연령별
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영유아 보육 및 교육기관에서의 갈등 발생 요인을 알아보고 그에 따른 건설적인 갈등관리 방안에 대해 살펴보았다. 현대사회에서는 어느 집단에서든지 크고 작은 갈등은 피할 수 없는 문제이다. 따라서 이러한 갈등상황을 어떠한 방식으로
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영유아기에 보육기관에서 장애아와 비장애가가 함께 지내면 장애 유무와 상관없이 자연스러운 또래관계를 형성 할 수 있으므로 장애아와 비장애아를 통합하기에 매우 적절하다. 뿐만 아니라 교사는 장애아 통합에 대한 부정적 태도는 적절
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보육교사 등등 아이와 함께 하는 모든 환경이 소중한 아이의 건강을 헤치지 않는 환경으로 변해야 한다는 사실이 중요하다는 것을 알았다. 그러자면 유아기의 건강상태와 영향을 미치는 요인을 잘 알고 그에 맞는 대응이 필요할 것이다.
교수
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보육시설에서 영·유아기 어린 꿈나무들을 사랑으로 보살피는 전문적인 아동복지서비스를 제공하여야 한다.
보육과 더불어 사회복지는 국가 경쟁력이며 여성의 사회참여 및 저 출산 문제와 직결되는 시대적 국가적 당면과제이다. 사회복지
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1. 외국의 보육제도 현황
가. 미국
나. 영국
다. 프랑스
라. 스웨덴
마. 이스라엘
바. 일본
2. 우리나라 보육제도 현황
가. 보육사업 변천과정
나. 보호가 필요한 아동의 발생예방사업
다. 가족보호제도의 활성화
라. 시설보호제도
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