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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜,
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보육시설의 질을 좌우하는 요인으로는 보육시설의 시설설비, 보육 프로그램, 영양, 건강, 안전 및 종사자의 질 등을 들 수 있으나 다른 무엇보다도 중요한 것은 보육시설 종사자 요인이라고 할 수 있다. 즉, 영유아를 보호교육하면서 가장 직
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보육과정 평가와 영유
아 평가로 이루어지며 보육과정의 목표와 내용을 준거로 한다.
1. 보육과정에 대한 평가
2. 영유아에 대한 평가
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과
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영유아의 발달에 보다 적절한 집단구성 방법이 될 수 있다. 혼합연령 프로그램에서의 영유아발달 평가는 동일연령 프로그램에서 사용하는 표준화된 검사나 능력별 검사를 지양한다. 영유아보육·교육에서의 평가는 평가 그 자체보다는 평가
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보육이념 및 프로그램 운영
2. 연령별 손끝놀이프로그램 실시사례
1) 만 3∼4세(준비단계)
2) 만 4∼5세(실천 및 심화단계)
Ⅴ. 손끝놀이프로그램의 평가
1. 손끝놀이프로그램으로 인한 유아의 변화
2. 교사의 변화
3. 학부모의 변화
Ⅵ.
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보육, 육아교육 정책 연구 사업을 종합적, 체계적으로 수행하기 위하여 3개 국책연구기관이 공동으로 설립
주요업무 : 유아정책에 관한 연구와 관련 프로그램 및 교재 개발
육아지원기관 평가 및 운영자문
육아관련 인력 자격관리 및 교육 훈
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유아가 심각한 위기 상황의 환경에서 자랐거나 또는 1세 이전에 불안정한 보육경험을 가진 경우를 제외하고 질적으로 높은 수준의 보육 프로그램이 제공된다면 부모-자녀 관계의 결속에 해로운 영향을 미치지 않으며 정서 발달 면에서도 문
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유아들의 자발적인 문제해결 과정을 격려해주는가?
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출
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영유아의 발달적 지식, 물리적 환경구성방법, 지도방법, 지도시 유의점 등의 내용이 포함되어 있음
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순
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영(위탁 또는 부설 운영을 말한다)하는 어린이집
○ 보육시설을 운영하는 대학의 전임강사
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공
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